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人教版一年级数学下册《认识人民币》试题

一、引言

《认识人民币》是人教版一年级数学下册中的重要单元，旨在帮助孩子们初步建立货币的概念，了解人民币的面值、单位以及简单的换算和计算，为他们今后在生活中进行简单的购物活动打下坚实的数学基础。这份试题紧扣教材内容，注重基础知识的巩固与基本技能的考察，希望能有效检验孩子们的学习成果，并进一步提升他们运用数学知识解决实际问题的能力。

二、试题内容

班级：________姓名：________学号：________得分：________

（一）填空题(每空1分，共20分)

1.人民币的单位有（）、（）、（）。

2.一张1元可以换（）张5角，也可以换（）张1角。

3.一张5角可以换（）张2角和（）张1角。（填一种即可）

4.1元=（）角1角=（）分3元=（）角

5.60角=（）元8角=（）分5元5角=（）角

6.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。

3角○30分1元○9角5角4分○4角5分

7.一个橡皮擦5角钱，一支铅笔8角钱，买这两样东西一共需要（）角，也就是（）元（）角。

（二）选择题(每题2分，共10分)

1.下面哪个物品的价格大约是1元？（）

A.一块橡皮B.一个书包C.一支铅笔

2.1张1元纸币可以和（）张5角纸币合起来是2元。

A.1B.2C.3

3.一个文具盒8元钱，小明付了10元，应找回（）。

A.2角B.2元C.1元8角

4.买一本故事书要付5元3角，下面哪种付钱方法最简便？（）

A.5张1元，3张1角

B.2张2元，1张1元，3张1角

C.1张5元，1张2角，1张1角

5.小明有1张2元、3张1元和2张5角，他一共有（）钱。

A.6元B.5元5角C.6元5角

（三）判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.人民币的单位只有元。（）

2.1角硬币比1元纸币小，所以1角比1元值钱。（）

3.2张5角可以换1张1元。（）

4.妈妈买了一个西瓜花了15角，也就是1元5角。（）

5.一个玩具车36元，小明带了3张10元，够买这个玩具车。（）

（四）计算题(共20分)

1.直接写出得数(每题2分，共10分)

3角+5角=（）角

1元-6角=（）角

7角+3角=（）元

8元+6元=（）元

9角-4角=（）角

2.算一算，填一填(每题2分，共10分)

1元5角=（）角

26角=（）元（）角

3元8角+2角=（）元

5元-2元5角=（）元（）角

4角6分+3分=（）角（）分

（五）解决问题(每题10分，共30分)

1.小红去商店买文具，一支铅笔要6角钱，一块橡皮要4角钱。小红买一支铅笔和一块橡皮一共要付多少钱？

答：一共要付（）角，也就是（）元。

2.妈妈给了小明1元钱，小明买了一个冰淇淋花了7角钱，应找回多少钱？

答：应找回（）角。

3.玩具店里，一个布娃娃28元，一辆玩具坦克35元。

（1）小明想买一个布娃娃和一辆玩具坦克，一共需要多少钱？

答：一共需要（）元。

（2）如果小明带了60元钱，买这两样玩具够吗？（在正确答案后面画“√”）

够（）不够（）

三、参考答案

（一）填空题

1.元、角、分

2.2、10

3.2、1(或1、3，答案不唯一)

4.10、10、30

5.6、80、55

6.＝、＞、＞

7.13、1、3

（二）选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.A

（三）判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

（四）计算题

1.8角、4角、1元、14元、5角

2.15角、2元6角、4元、2元5角、4角9分

（五）解决问题

1.6角+4角=10角=1元答：一共要付（10）角，也就是（1）元。

2.1元=10角，10角-7角=3角答：应找回（3）角。

3.（1）28元+35元=63元答：一共需要（63）元。

（2）60元＜63元，所以不够。够（）不够（√）

结语

这份《认识人民币》试题涵盖了该单元的主要知识点，从基础认知到实际应用，力求全面考察学生的掌握情况。希望同学们在完成试题的过程中，不仅能巩固所学知识，更能体会到数学与日常生活的紧密联系，提高解决实际问题的能力。教师和家长可根据学生的答题情况，有针对性地进行辅导，帮助他们更好地理解和运用人民币的相关知识。