教学目标经历探索T恤衫销售中最大利润等问题的过程.pptVIP

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何时获得最大利润;教学目标:

1、经历探索T恤衫销售中最大利润等问题的过程,体会二

次函数是一类最优化问题的数学模型,感受数学的应用

价值。

2、能够分析和表示实际问题中变量之间的二次函数关系,

并运用二次函数的知识求出实际问题的最大(小)值,

发展解决问题的能力。;复习:;某商店经营T恤衫,已知成批购进时单价是2.5元。根据

市场调查,销售量与销售单价满足如下关系:在一段时间

内,单价是13.5元时,销售量是500件,而单价每降低1元,

就可以多售出200件。

请你帮助分析,销售单价是多少时,可以获利最多?

设销售单价为x(x≤13.5)元,那么

(1)销售量可以表示为;

(2)销售额可以表示为;

(3)所获利润可以表示为;

(4)当销售单价是元时,可以获得最大

利润,最大利润是。;60600

60500

60400

60300

60200

60100

60000;3、某公司试销一种成本单价为500元/件的新产品,规定试

销时的销售单价不低于成本单价,又不高于800元/件。

经试销调查发现销售量y(件)与此同时销售单价x(元/件)

近似于一次函数y=kx+b的关系,如图所示。

(1)根据图象,求一次函数的表达式;

(2)设公司获得毛利润(毛利润=销售总价-成本总价)为

S元①试用销售单价x表示毛利润S;②试问销售单价

定为多少时,该公司获得最大毛利润?最大毛利润是

多少?;小结:

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