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采购与供应管理课程单元教学设计(教案)
一、教案头
单元标题:认识采购计划单元教学学时:2
授课上课上课
班级时间地点
能力目标知识目标素质目标
教学理解采购计划的含义培养创新意识,增
目标理解采购计划的含义及特征。及特征。了解采购计强团队合作能力,
为采购计划的编制打下基础。养成追求卓越、精
划的作用。
益求精的工作作风
学情学生对采购知识概念已具有一定的了解,需要从理论上认知采购
分析计划的含义及特征。
教学
重点教学重点:采购计划的含义及特征
与
教学难点:影响编制采购计划的因素
难点
能力
训练梳理影响编制采购计划的因素
项目
课程
1.课堂分组讨论,锻炼学生团队合作精神和创新意识。
思政
设计2.劳动教育:课堂最后3分钟5S行动。
教学1、教材:
资源2、教学资料
的开1)参考教材
发与2)学习网站
利用3、教学资源的开发与利用
课程标准、PPT课件、学习指南、任务书、考核方案
二、教学过程设计
教师活动时间
分配
步骤教学内容学生活动
(分
教学方法教学手段钟)
培训小游戏趣味性教学培训游戏游戏参与
15
课程回顾讲授法互动回答问题及讨论
讲授法多媒体教学
2采购计划的含义回答问题及讨论5
讨论法互动
讲授法多媒体教学
3采购计划的特征回答问题及讨论5
讨论法互动
讲授法多媒体教学
4采购计划的作用回答问题及讨论15
讨论法
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