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高中语文任务群教学评价体系构建中的评价工具与评价内容创新探讨论文
**摘要**:本文旨在探讨高中语文任务群教学评价体系构建中的评价工具与评价内容创新。通过对现有评价体系的反思,提出创新性的评价工具和内容,以提升教学评价的科学性和实效性。文章从评价工具的多样化和评价内容的全面化两个方面展开论述,旨在为高中语文教学评价提供新的思路和方法。
**关键词**:高中语文;任务群教学;评价体系;评价工具;评价内容;创新
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**一、引言**
在新时代教育改革的背景下,高中语文教学正逐步从传统的单一教学模式向任务群教学模式转变。任务群教学强调学生在真实情境中的综合语文素养的培养,这对教学评价体系提出了更
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