2025年教师职称-北京-北京教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案.docxVIP

2025年教师职称-北京-北京教师职称（幼儿园学前教育、基础知识、综合素质）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，下列哪一项属于“专业理念与师德”维度的基本要求？

A．掌握幼儿身心发展规律

B．具备环境创设能力

C．尊重幼儿人格，富有爱心、责任心

D．能组织一日生活活动

2、在幼儿园教育活动中，下列哪项最能体现“以游戏为基本活动”的理念？

A．每天安排固定时间进行集体教学

B．通过游戏形式开展语言、数学等内容学习

C．以教师讲授为主，辅以幼儿操作

D．优先完成教材教学任务

3、下列哪项属于幼儿情绪发展的典型表现？

A．能长时间集中注意力听讲

B．遇到挫折时容易哭闹

C．能准确使用抽象词汇

D．独立完成复杂手工

4、幼儿园环境创设应首要遵循的原则是？

A．美观性原则

B．经济性原则

C．安全性原则

D．教育性原则

5、下列哪项最符合“家园共育”的理念？

A．家长完全听从教师安排

B．教师定期向家长反馈幼儿在园情况并听取建议

C．家长仅负责接送孩子

D．幼儿园独立完成全部教育任务

6、幼儿学习的主要方式是？

A．听讲与记忆

B．模仿与操作

C．阅读与背诵

D．考试与评价

7、下列哪项属于幼儿园教师“专业知识”维度的内容？

A．具备沟通与合作能力

B．了解幼儿保教知识

C．尊重幼儿个体差异

D．制定班级管理计划

8、教师在组织活动时关注个别幼儿情绪变化并及时安抚，体现了哪项职业能力？

A．教学设计能力

B．观察与支持能力

C．家园沟通能力

D．课程实施能力

9、下列哪项最有助于培养幼儿的规则意识？

A．教师单方面宣布规则

B．通过游戏情境引导幼儿理解规则

C．对违规幼儿严厉批评

D．减少集体活动以避免冲突

10、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园小班的人数一般不超过多少人？

A．20人

B．25人

C．30人

D．35人

11、在幼儿园教育活动中，教师应以游戏为基本活动形式，这体现了学前教育的哪一基本原则？

A．发展适宜性原则

B．保教结合原则

C．以游戏为基本活动原则

D．环境育人原则

12、下列哪项最能体现幼儿教师的“专业理念与师德”要求？

A．掌握幼儿心理学知识

B．能设计丰富的教学活动

C．尊重幼儿人格，平等对待每一位幼儿

D．具备良好的歌唱和绘画技能

13、《3-6岁儿童学习与发展指南》将儿童学习与发展分为几个领域？

A．4个

B．5个

C．6个

D．7个

14、在组织幼儿活动时，教师发现一名幼儿注意力不集中，频繁离开座位，最适宜的做法是？

A．立即批评并要求其坐好

B．忽视其行为，避免强化

C．走近轻声提醒，调整活动方式

D．让其站到教室后面反思

15、下列哪项属于幼儿“科学领域”的发展目标？

A．能主动表达自己的情绪

B．能感知和发现物体的结构、功能和变化

C．能遵守集体活动规则

D．能用简单的线条和色彩表现事物

16、教师在布置教室环境时，应优先考虑什么原则？

A．美观性

B．成人审美偏好

C．教育性和幼儿参与性

D．材料昂贵程度

17、下列哪项是幼儿园教师必备的通识性知识？

A．幼儿舞蹈创编技巧

B．儿童文学作品鉴赏能力

C．幼儿常见疾病预防知识

D．幼儿绘画色彩搭配

18、在评价幼儿发展时，教师应主要采用哪种方式？

A．标准化纸笔测试

B．期末一次性评分

C．日常观察记录

D．家长主观评价

19、下列哪项最能体现“家园共育”的理念？

A．家长完全听从教师安排

B．教师定期向家长反馈幼儿在园情况并听取意见

C．幼儿园活动不邀请家长参与

D．家长仅负责接送孩子

20、《幼儿园工作规程》规定，幼儿园小班的人数一般不超过多少人？

A．20人

B．25人

C．30人

D．35人

21、根据《幼儿园工作规程》，幼儿园应当以什么为基本活动形式，促进幼儿全面发展？

A．课堂教学

B．游戏

C．劳动

D．集体授课

22、下列哪项最能体现学前教育的“发展适宜性原则”？

A．统一使用小学教材进行教学

B．根据幼儿年龄特点和个体差异设计活动

C．每天安排2小时书写训练

D．按成人标准评价幼儿表现

23、幼儿情绪发展的主要特点是？

A．稳定持久

B．外露易变

C．理性克制

D．单一固定

24、《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿学习分为几个领域？

A．3个

B．4个

C．5个

D．6个

25、下列哪项属于幼儿道德发展的核心内容？

A．背诵道德条文

B．