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小学数学探究：新型防雾镜面涂层在数学建模中的应用论文

###摘要

本文聚焦小学数学建模教学的实践困境，以“新型防雾镜面涂层”这一生活化问题为载体，探索数学建模在真实情境中的应用路径。通过分析学生数学建模与现实生活的脱节、传统教学案例的时代感缺失等问题，结合防雾镜面涂层的物理原理与数学属性，构建“问题发现—模型抽象—实践验证”的教学闭环。研究表明，将生活实际问题转化为数学建模任务，能有效激发学生的探究兴趣，培养其跨学科思维与解决实际问题的能力，为小学数学教学提供可复制的实践范式。

**关键词**：小学数学；数学建模；新型防雾镜面涂层；应用探究；实践能力

###一、引言

在小学数学教育的赛道