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张夏镇青杨中心小学学生作业公示制度

一、总则

为进一步规范我校学生作业管理，提升教育教学质量，切实减轻学生过重作业负担，保障学生身心健康，培养学生良好学习习惯，加强家校沟通与合作，营造透明、高效的教育教学环境，依据国家相关教育法律法规及政策要求，结合我校实际，特制定本制度。

本制度适用于张夏镇青杨中心小学全体教师和学生。

作业公示应遵循公开、及时、准确、规范、育人的原则，旨在让学生明确学习任务，让家长了解学生学业情况，共同促进学生全面发展。

二、公示内容与要求

（一）公示作业范围

1.日常作业：各年级、各学科每日布置的家庭作业。

2.周末作业：周末及法定节假日布置的家庭作业。

3.假期作业：寒暑假及其他较长假期布置的综合实践性作业。

（二）公示内容要素

每项公示的作业应包含以下基本要素：

1.科目：明确作业所属学科。

2.作业内容：清晰、具体描述作业任务，避免模糊不清。

3.预计完成时长：根据年级特点和作业量，预估学生完成作业所需的大致时间。

4.作业类型：如书面作业、口头作业、实践作业、探究性作业、阅读作业等。

5.提交要求：明确是否需要提交、提交形式（如纸质、电子等）及提交时间。

6.布置日期：作业布置的具体日期。

7.反馈方式：简要说明教师将如何反馈作业情况（如批阅、课堂讲解、个别辅导等）。

（三）作业设计基本要求

公示的作业应符合以下要求：

1.科学性：作业内容应与教学目标一致，符合课程标准要求，难易适度，具有针对性和层次性。

2.适量性：严格控制作业总量和时长，确保学生每天书面作业完成时间平均不超过国家及地方规定时长，杜绝重复性、惩罚性作业。

3.有效性：作业应有助于巩固所学知识，培养学生独立思考能力、创新精神和实践能力。

4.趣味性：鼓励设计富有情境性、趣味性和挑战性的作业，激发学生学习兴趣。

三、公示方式与时间

（一）公示方式

1.校内公示：各班级应在教室指定位置（如黑板报作业栏、班级学习园地或电子班牌）每日公示当日或次日作业。

2.网络平台公示：学校鼓励并逐步推广通过学校官方网站、微信公众号、家校沟通平台（如班级微信群、QQ群等）等线上渠道进行作业公示，方便家长及时查阅和监督。线上公示内容应与班级公示内容保持一致。

3.书面告知：对于周末、假期等较长时间段的作业，除上述方式外，可根据需要辅以书面作业清单，发放给学生或告知家长。

（二）公示时间

1.日常作业：应于当日下午放学前（或上午最后一节课后）完成公示，确保学生和家长有充足时间知晓。

2.周末作业：应于每周五下午放学前完成公示。

3.假期作业：应于放假前最后一个学习日完成公示，并确保学生和家长清楚了解。

四、职责分工

1.校长室：对学校作业公示制度的制定、实施和监督负总责，确保制度落到实处。

2.教务处：负责作业公示制度的具体组织、指导、检查和评估工作。定期或不定期对各年级、各班级作业公示情况进行抽查与反馈，及时发现并纠正问题。

3.年级组：负责本年级作业公示的协调与督促工作，组织年级教师研讨作业设计与公示的有效性，平衡年级内各班作业量。

4.班主任：作为班级作业公示的第一责任人，负责协调本班各学科教师，统筹作业总量与时长，监督检查本班作业公示的及时性、准确性和规范性，确保班级公示渠道畅通有效。

5.任课教师：负责本学科作业的设计、布置、公示内容的准确性以及作业的批改与反馈。学科教师应主动与班主任沟通，合理控制本学科作业量，避免学科间作业叠加。

五、监督与反馈

1.监督检查：教务处将作业公示制度的执行情况纳入教学常规检查范围，定期进行检查，并将检查结果作为教师教学工作评价的参考依据之一。

2.家校沟通：学校欢迎家长对作业公示制度的执行情况进行监督，并通过设立意见箱、家校联系电话、家长会等多种渠道，广泛听取家长和学生对作业布置与公示的意见和建议。

3.问题处理：对在作业公示中发现的问题（如作业量过大、公示不及时、内容不规范等），教务处应及时与相关教师沟通，督促其整改。对于家长反映的合理诉求，应及时予以回应和处理。

六、附则

1.本制度由张夏镇青杨中心小学教务处负责解释。

2.本制度自发布之日起施行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。学校将根据上级政策调整和实际执行情况，对本制度进行适时修订和完善。

张夏镇青杨中心小学

（此处可根据实际情况添加日期，如：XXXX年XX月XX日）