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新市镇中心学校教育扶贫政策再宣传工作简报

期数：[XXXX年]第X期

日期：XXXX年X月X日

单位：新市镇中心学校教育扶贫工作领导小组办公室

一、背景与目的

教育扶贫是阻断贫困代际传递的根本之策，其政策的精准落实与有效覆盖，离不开持续深入的宣传引导。为进一步巩固我校教育扶贫工作成果，确保各项资助政策精准送达每一位需要帮助的学生及家庭，切实提升政策知晓率、满意度和受益面，根据上级主管部门关于教育扶贫工作的最新指示精神，结合我校实际，近期，新市镇中心学校组织开展了教育扶贫政策再宣传系列活动。本次再宣传工作旨在查漏补缺，强化政策解读，消除信息壁垒，确保教育扶贫的阳光照亮校园的每一个角落。

二、主要做法与措施

我校高度重视此次再宣传工作，将其作为当前一项重要的政治任务和民生工程来抓，精心组织，周密部署，力求宣传工作走深走实、取得实效。

(一)强化组织领导，明确宣传责任

学校教育扶贫工作领导小组牵头，召开专题工作会议，统一思想，提高认识。明确各部门、各年级组长及班主任为政策宣传的直接责任人，将宣传任务层层分解，落实到人。制定了详细的宣传方案，明确了宣传内容、对象、形式和时间节点，确保宣传工作有序推进。

(二)梳理政策内容，确保解读精准

为保证宣传内容的准确性和权威性，我校扶贫办牵头，对现行国家、省、市、县各级各类教育扶贫资助政策（涵盖学前教育至义务教育阶段）进行了系统梳理和汇总。重点包括各学段资助项目名称、资助对象、资助标准、申请条件、办理流程、咨询方式等关键信息。组织相关人员进行政策培训，确保宣传员自身学深悟透，能够准确、通俗地解答师生及家长的疑问。

(三)创新宣传形式，提升宣传实效

为避免宣传工作流于形式，我校积极探索多样化的宣传途径，力求贴近师生、贴近家长、贴近实际。

1.政策解读进校园、进班级：利用教师例会、班主任工作会、主题班会等形式，组织教师学习政策，向学生宣讲政策。针对不同年级学生特点，采用PPT演示、案例分析、互动问答等方式，增强宣传的趣味性和吸引力。

2.家校沟通促理解：通过家长会、家访、电话沟通、微信群/QQ群推送等方式，向家长详细介绍政策内容，解答家长关心的热点问题，提醒符合条件的家庭及时申请，确保政策信息传递到每一位家长。

3.宣传阵地广覆盖：充分利用校园宣传栏、公示栏、电子显示屏、校园广播等传统阵地，张贴、滚动播放政策解读材料和宣传标语。同时，积极运用学校微信公众号等新媒体平台，发布图文并茂的政策解读文章，扩大宣传覆盖面和影响力。

4.设立咨询服务岗：在学校行政办公室设立教育扶贫政策咨询服务岗，安排专人负责接待师生及家长的咨询，提供一对一的政策指导和帮助，确保疑问得到及时解答。

三、工作成效与反响

通过本次教育扶贫政策再宣传系列活动，取得了阶段性成效：

1.政策知晓率显著提升：师生及家长对现有教育扶贫资助政策的了解更加全面、深入，特别是对资助申请的条件、流程等关键环节有了更清晰的认识。

2.政策理解度不断深化：通过精准解读和互动答疑，有效消除了部分家庭对政策的模糊认识和疑虑，增强了政策的透明度和公信力。

3.家校协同氛围更加浓厚：宣传活动加强了学校与家庭之间的沟通与联系，赢得了家长对学校教育扶贫工作的理解与支持，为后续工作的顺利开展奠定了良好基础。

4.资助工作更加规范高效：清晰的政策指引有助于学生及家长更便捷地申请资助，也有助于学校更精准地识别资助对象，提升了资助工作的效率和精准度。

四、存在问题与下一步计划

在本次再宣传工作中，我们也发现一些不足，例如：部分偏远地区或信息渠道相对闭塞的家庭，政策信息的获取仍不够及时；个别家长对政策细节的理解仍有待加强。

下一步，我校将继续把教育扶贫政策宣传作为一项常态化、长效化工作来抓：

1.持续深化宣传：针对存在的薄弱环节，采取更具针对性的宣传措施，如组织志愿者小分队深入社区、村落进行“点对点”宣传。

2.强化动态管理：密切关注学生家庭经济状况变化，对新增或退出的资助对象及时更新信息，并做好政策衔接和解释工作。

3.注重宣传反馈：建立政策宣传反馈机制，定期收集师生、家长对政策宣传工作的意见和建议，不断优化宣传方式方法。

4.加强督导检查：学校教育扶贫工作领导小组将定期对各班级、各部门政策宣传及落实情况进行督导检查，确保各项政策落地生根、惠及民生。

新市镇中心学校将以此次再宣传工作为契机，持续发力，久久为功，不断提升教育扶贫工作水平，为促进教育公平、助力乡村振兴贡献力量。

报送：[上级教育主管部门名称]

分送：各年级组、各班主任

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（简报结束）