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六年级上册生命生态与安全期末测试题

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六年级上册《生命生态与安全》期末测试题

亲爱的同学们：

时光飞逝，一个学期的学习即将结束。《生命生态与安全》这门课程，带领我们探索了生命的奥秘，认识了我们赖以生存的生态环境，也学会了如何更好地保护自己和他人。现在，就让我们通过这份测试，来检验一下自己的学习成果吧！希望大家认真读题，仔细思考，发挥出最佳水平！

（考试时间：60分钟满分：100分）

题号

一

二

三

四

五

总分

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得分

注意事项：

1.请在答题卡（或试卷指定位置）作答，字迹工整，卷面整洁。

2.认真审题，按要求作答。

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一、用心思考，正确选择(每小题3分，共30分)

（请将正确答案的序号填在括号里）

1.我们每个人都是独一无二的，这种独特性主要体现在（）

A.外貌和性格B.指纹和DNAC.兴趣和爱好D.以上都是

2.下列哪种行为有助于维护我们的心理健康？（）

A.遇到烦恼时，向家人或朋友倾诉B.长时间沉迷于网络游戏

C.对他人的批评耿耿于怀D.隐藏自己的真实感受

3.在马路上行走时，我们应该遵守的交通规则是（）

A.随意横穿马路，只要没有车B.在人行道内行走，不追逐打闹

C.边走路边低头玩手机D.红灯亮时，确认没车就可以过马路

4.火灾是一种常见的灾害，当发生火灾时，我们不应该做的是（）

A.保持冷静，选择正确的逃生路线B.用湿毛巾捂住口鼻，低姿撤离

C.乘坐电梯快速逃生D.及时拨打火警电话求助

5.地球上的水资源是有限的，下列行为中，不属于节约用水的是（）

A.用淘米水浇花B.随手关闭水龙头

C.不间断地放水洗漱D.使用节水器具

6.我们身边有许多可爱的动植物，它们是我们的朋友。下列做法正确的是（）

A.随意采摘公园里的花朵B.积极参与植树造林活动

C.购买野生动物制品D.把宠物遗弃到野外

7.“绿水青山就是金山银山”这句话告诉我们（）

A.经济发展比环境保护重要B.环境保护比经济发展重要

C.经济发展和环境保护可以相互促进，和谐共生

D.只要有了绿水青山，就一定能有金山银山

8.在与他人交往中，我们应该学会（）

A.尊重他人，理解他人B.嘲笑他人的缺点

C.只和自己喜欢的人交往D.强迫他人接受自己的观点

9.下列关于“防溺水”的说法，错误的是（）

A.不在无成人监护的情况下私自下水游泳

B.不到不熟悉、无安全设施的水域游泳

C.发现同伴溺水，要勇敢地下水施救

D.学习基本的自救、互救方法

10.当我们在生活中遇到困难或挫折时，应该（）

A.自暴自弃，一蹶不振B.勇敢面对，积极寻求解决办法

C.抱怨命运不公D.逃避现实，不愿面对

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二、仔细推敲，准确填空(每空2分，共20分)

（请将正确答案填在横线上）

1.人的生命只有一次，我们要珍爱生命，关注自己的______健康和______健康。

2.每年的3月22日是“______日”，旨在唤起公众的节水意识。

3.发生地震时，如果我们在室内，应该迅速躲在桌子等______的下面，并用坐垫、枕头等保护好头部。

4.我们生活的地球家园面临着一些环境问题，例如______污染、______污染和______减少等。

5.在与同学相处时，我们要友好互助，拒绝______，共同营造和谐的校园氛围。

6.遇到雷雨天气时，应尽量避免在______、______或空旷地带停留。

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三、明辨是非，对的打“√”，错的打“×”(每小题2分，共10分)

1.吸烟和酗酒对青少年的身体健康危害极大。（）

2.为了方便，我们可以将废旧电池随手扔进普通垃圾桶。（）

3.网络是虚拟的，所以在网上可以随意发表言论，不用负责任。（）

4.身体不舒服时，要及时告诉家长或老师，并去看医生。（）

5.保护生物多样性，与我们小学生没有关系。（）

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四、学以致用，简要回答(每小题6分，共24分)

1.我们为什么要爱护身边的花草树木？请至少说出两点理由。

2.当你独自一人在家，有陌生人敲门时，你会怎么做？

3.结合生活实际，说说你能为保护环境做些什么？（至少列举两条具体做法）

4.什么是健康的生活方式？请你列举出三点。

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五、实践与探究(共16分)

案例分析：

周末，小明和几个同学相约去郊外的河边玩耍。天气很热，有同学提议下河游泳凉快一下，说河水不深，没关系。小明想起老师讲过的防溺水知识，但看着其他同学都跃跃欲试，他有些犹豫。

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