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2026年学校教师礼仪培训
教师礼仪是教育工作者职业素养的重要组成部分，不仅关乎个人形象塑造，更直接影响学生的行为养成、校园文化氛围的营造以及家校关系的和谐。以“内化师德修养，外化职业风范”为核心目标，围绕职业形象、沟通规范、课堂实践、社交场景及应急处理五大模块展开，通过理论讲解、情景模拟、案例研讨等多元形式，帮助教师将礼仪规范从“行为约束”转化为“自觉习惯”，切实提升教育教学的人文温度与专业高度。
一、职业形象礼仪：以得体传递尊重
教师的职业形象是教育者的“第一名片”，需兼顾规范性与教育示范性。仪容方面，需遵循“整洁、适度、符合身份”原则。女性教师发型宜简洁利落，过肩长发可束成马尾或盘
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