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三年级数学下册除法估算练习题

在三年级数学的学习旅程中，除法估算是一项非常实用的技能。它不仅能帮助我们快速检验精确计算的结果是否合理，还能在日常生活中解决许多不需要精确答案的实际问题，培养我们对数字的敏感度和判断力。今天，我们就来一起巩固和练习除法估算的方法。

一、除法估算的基本方法

除法估算的核心思想是“四舍五入”，即将被除数或除数看作与它接近的整十数、整百数，然后再进行口算。在估算时，我们通常把被除数看成能被除数整除（或除起来比较方便）的整十、整百数。

例如：

*估算`82÷4`，我们可以把82看作80，因为80除以4等于20，所以`82÷4`大约是20。

*估算`153÷5`，我们可以把153看作150，150除以5等于30，所以`153÷5`大约是30。

二、基础巩固练习题

请你运用所学的估算方法，完成下面的练习。在括号里填上估算的结果。

1.`63÷3≈(``)`

2.`89÷9≈(``)`

3.`142÷7≈(``)`

4.`178÷6≈(``)`

5.`251÷5≈(``)`

6.`358÷9≈(``)`

7.`419÷7≈(``)`

8.`537÷5≈(``)`

三、提升拓展练习题

下面的练习需要你更灵活地运用估算技巧，有时候可能需要根据实际情况调整估算的数字哦！

9.学校买来203本故事书，准备分给4个班，平均每个班大约能分到多少本？

10.一件上衣售价198元，是一条裤子价格的3倍，一条裤子大约多少钱？

11.李老师带了300元去买笔记本，每本笔记本6元，李老师大约能买多少本笔记本？

12.三年级有155名同学去春游，每辆车限乘40人，大约需要多少辆车？（提示：这里需要考虑实际情况，即使余数很小，也需要再加一辆车哦！）

13.估算下面各题的商是几十多还是几百多。

*`276÷6`的商是（）十多。

*`500÷4`的商是（）百多。

*`83÷2`的商是（）十多。

14.下列算式中，估算结果最接近50的是（）。

A.`200÷4`B.`297÷6`C.`352÷7`

四、参考答案与思路点拨

基础巩固练习题参考答案：

1.`63÷3≈20`（把63看作60）

2.`89÷9≈10`（把89看作90）

3.`142÷7≈20`（把142看作140）

4.`178÷6≈30`（把178看作180）

5.`251÷5≈50`（把251看作250）

6.`358÷9≈40`（把358看作360）

7.`419÷7≈60`（把419看作420）

8.`537÷5≈110`（把537看作550或500，550÷5=110，500÷5=100，均合理，110更接近精确值）

提升拓展练习题参考答案与思路：

9.`203÷4≈50`（本）（把203看作200）。答：平均每个班大约能分到50本。

10.`198÷3≈70`（元）（把198看作210或180，210÷3=70，180÷3=60，均算正确，70更接近精确值）。答：一条裤子大约70元（或60元）。

11.`300÷6=50`（本）。答：李老师大约能买50本笔记本。（这里300本身就是整百数，可直接计算）

12.`155÷40≈4`（辆）（把155看作160，160÷40=4）。答：大约需要4辆车。（思路点拨：155人坐3辆车是120人，还剩35人，也需要1辆车，所以估算时往大估更合适）

13.`276÷6`的商是（四）十多。（276看作240，240÷6=40）；`500÷4`的商是（一）百多；`83÷2`的商是（四）十多。

14.B.`297÷6`（A是精确的50，B297≈300，300÷6=50，C352≈350，350÷7=50，但352比350多2，所以297更接近300，因此B最接近50）。

五、温馨提示

估算没有唯一的标准答案，但有更合理的估算结果。在进行除法估算时：

1.要灵活运用“四舍五入”法，把被除数看成能被除数整除的整十、整百数。

2.要结合实际问题来判断，比如“租车”、“装东西”等问题，有时需要把结果往大了估。