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初中化学教学中学生科学方法与应用能力的培养研究论文

摘要：本文针对初中化学教学中学生科学方法与应用能力的培养问题，通过深入分析现状，提出相应的教学策略。文章从现实意义、培养策略两个方面展开论述，旨在为初中化学教师提供有益的参考和启示。

关键词：初中化学教学；科学方法；应用能力；培养策略

一、引言

在当今这个知识爆炸的时代，科学素养已成为衡量一个国家竞争力的重要指标。化学作为自然科学的重要组成部分，对于培养学生的科学素养具有重要意义。然而，在当前的初中化学教学中，学生科学方法与应用能力的培养仍存在诸多问题。以下将从两个方面展开论述。

（一）现实意义

1.提高学生的综合素质

在初中阶段，化学课程