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小学语文“快乐读书吧”阅读教学中的家校合作策略研究论文

摘要：本文以小学语文“快乐读书吧”阅读教学为研究对象，探讨家校合作在家校共育模式中的重要性及实施策略。通过分析家校合作在小学语文阅读教学中的现状，提出针对性的合作策略，旨在提高学生阅读兴趣，促进家校共育，提升学生的语文素养。

关键词：小学语文；快乐读书吧；家校合作；阅读教学

一、引言

（一）1.家校合作在小学语文阅读教学中的重要性

家校合作作为现代教育的重要组成部分，对于学生的全面发展具有重要意义。在小学语文“快乐读书吧”阅读教学中，家校合作的作用尤为突出。首先，家校合作有助于激发学生的学习兴趣。家庭是学生阅读的第一课堂，家长的引导和陪伴