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德育课程对学生道德认知的提升效果论文
摘要:本文以德育课程为研究对象,探讨其对提升学生道德认知的效果。通过分析德育课程的实际应用和教学策略,提出德育课程在提升学生道德认知方面的积极作用。本文列举了两个主要方面,分别从德育课程的理论基础、实践方法以及与传统教育的对比等方面进行阐述,旨在为德育课程的教学改革和优化提供理论依据。
关键词:德育课程;道德认知;提升效果;教育改革
一、引言
(一)1.德育课程的内涵与价值
德育课程作为一种旨在培养学生道德素养、塑造良好人格的教育方式,在我国教育体系中占有举足轻重的地位。德育课程以马克思主义为指导,强调道德观念的培养、道德情感的提升和道德行为的养成。1)
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