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高中生物“生态与环境”课例：生态意识与可持续发展教育研究论文

摘要：本文以高中生物“生态与环境”课程为例，探讨生态意识与可持续发展教育在高中阶段的重要性。通过分析教学实践中的具体课例，提出培养学生生态意识与可持续发展观念的有效途径，为我国高中生物教育改革提供有益借鉴。

关键词：高中生物；生态与环境；生态意识；可持续发展教育

一、引言

（一）生态意识与可持续发展教育的背景及意义

1.当前环境问题的严峻性

近年来，我国环境问题日益严重，大气污染、水污染、土壤污染等问题层出不穷。这些问题对人类的生存环境造成了严重威胁，也使得生态意识与可持续发展教育显得尤为重要。在高中生物“生态与环境”课程中，引导