安徽省合肥市肥东四中学九级2026届数学八上期末质量跟踪监视试题含解析.docVIP

安徽省合肥市肥东四中学九级2026届数学八上期末质量跟踪监视试题

视试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图，一支铅笔放在圆柱体笔筒中，笔筒的内部底面直径是9cm，内壁高12cm，则这只铅笔的长度可能是（）

A．9cm B．12cm C．15cm D．18cm

2．要使分式的值为0，你认为x可取得数是

A．9 B．±3 C．﹣3 D．3

3．如果实数a，b满足a+b＝6，ab＝8，那么a2+b2＝()

A．36 B．20 C．52 D．14

4．某校八年级一班抽取5名女生进行800米跑测试，她们的成绩分别为75，85，90，80，90（单位：分），则这次抽测成绩的众数和中位数分别是（）

A．90，85 B．85，84 C．84，90 D．90，90

5．一次函数的图象经过点，且随的增大而减小，则的值是（）．

A．2 B． C．0 D．

6．将点M（-5，y）向上平移6个单位长度后得到的点与点M关于x轴对称，则y的值是（）

A．-6 B．6 C．-3 D．3

7．若一个等腰三角形腰上的高等于腰长的一半，则这个等腰三角形底角度数为（）

A．30° B．30°或60° C．15°或30° D．15°或75°

8．为整数，且的值也为整数，那么符合条件的的个数为（）

A．4个 B．3个 C．2个 D．1个

9．如图，BP是△ABC中∠ABC的平分线，CP是∠ACB的外角的平分线，如果∠ABP=20°，∠ACP=50°，则∠A+∠P=（）

A．70° B．80° C．90° D．100°

10．已知是多项式的一个因式，则可为（）

A． B． C． D．

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．比较大小：4_____5．

12．如图，把绕点逆时针旋转，得到，点恰好落在边上，连接，则__________度．

13．如图是甲、乙两名跳远运动员的10次测验成绩（单位：米）的折线统计图，观察图形，写出甲、乙这10次跳远成绩之间的大小关系：_____（填““或“”）．

14．一次函数的图象经过点，且与轴、轴分别交于点、，则的面积等于___________．

15．一组数据为：5，﹣2，3，x，3，﹣2，若每个数据都是这组数据的众数，则这组数据的中位数是_____．

16．当时，分式有意义．

17．已知：如图，点分别在等边三角形的边的延长线上，的延长线交于点，则_______.

18．若a＝－0.22，b＝－2－2，c＝(－)－2，d＝(－)0，将a，b，c，d按从大到小的顺序用“”连接起来：__________．

三、解答题(共66分)

19．（10分）如图所示，在图形中标出点A、B、C关于直线l的对称点D、E、F．若M为AB的中点，在图中标出它的对称点N．若AB=10，AB边上的高为4，则△DEF的面积为多少？

20．（6分）列方程解应用题：一辆汽车开往距离出发地180km的目的地,出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40分钟到达目的地．求前一小时的行驶速度．

21．（6分）如图，在△ABC中，∠B=60°，D、E分别为AB、BC上的点，且AE、CD相交于点F．若AE、CD分别为△ABC的角平分线．

（1）求∠AFC的度数；

（2）若AD=3，CE=2，求AC的长．

22．（8分）已知，如图，和都是等边三角形，且点在上．

（1）求证：

（2）直接写出和之间的关系；

23．（8分）如图，已知在△ABC中，∠C=90°，ACBC，D为BC上一点，且到A，B两点的距离相等．

(1)用直尺和圆规，作出点D的位置(不写作法，保留作图痕迹)．

(2)连接AD，若∠B=38°，求∠CAD的度数．

24．（8分）如图，设图中每个小正方形的边长为1，

（1）请画出△ABC关于y轴对称图形△A′B′C′，其中ABC的对称点分别为A′B′C′；

（2）直接写出A′、B′、C′的坐标．

25．（10分）计算：

(1)

(2)

(3)

26．（10分）（阅读·领会）

材料一：一般地，形如的式子叫做二次根式，其中a叫做被开方数．其中，被开方数相同的二次根式叫做同类二次根式．像同类项一样，同类二次根式也可以合并，合并方法类似合并同类项，是把几个同类二