2025届内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗七年级数学第一学期期末监测试题含解析.docVIP

2025届内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗七年级数学第一学期期末监测试题含解析.doc

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2025届内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗七年级数学第一学期期末监测试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1.若使的运算结果最小,则里应填入的符号是()

A.+ B.- C.× D.÷

2.下列合并同类项正确的是()

A.3x+2=5 B.2﹣=1

C.﹣ab﹣ab=0 D.﹣2+2=0

3.已知,与互余,则的度数为()

A. B. C. D.

4.如果单项式与是同类项,那么关于的方程的解为()

A. B. C. D.

5.为了创造良好的生态生活环境,某省2018年清理河湖库塘淤泥约1160万方,数字1160万用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

6.如图是由几个大小相同的小正方体搭成的几何体的俯视图,小正方形中数字表示该位置小正方体的个数,则该几何体的左视图是()

A. B. C. D.

7.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则a,b两数的商为()

A.-4 B.-1

C.0 D.1

8.下列调查中,最适合采用普查方式的是()

A.调查某批次烟花爆竹的燃放效果

B.调查某班级的每一个同学所穿鞋子的尺码情况

C.调查市场上奶茶的质量情况

D.调查重庆中学生心里健康现状

9.已知是关于的一元一次方程,则的值为()

A. B.-1 C.1 D.以上答案都不对

10.2019年某市有11.7万名初中毕业生参加升学考试,为了了解这11.7万学生的数学成绩,从中抽取5000名学生的数学成绩进行统计,这个问题中一个样本是()

A.11.7万名考生

B.5000名考生

C.5000名考生的数学成绩

D.11.7万名考生的数学成绩

11.如图所示几何体,从正面看该几何体的形状图是()

A. B.

C. D.

12.根据规划:北京大兴国际机场将实现东南亚、南亚等地区的航线网络搭建,布局欧洲、北美、东北亚、中东等重要国际枢纽航点,成为大型国际航空枢纽,年客流量达到万人次.万用科学记数法表示为()

A. B. C. D.

二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)

13.多项式5x3y﹣2x2y3﹣3xy+5的次数是__次.最高次项系数是______,常数项是____.

14.已知与是同类项,则的值是__________.

15.若表示最小的正整数,表示最大的负整数,表示绝对值最小的有理数,则__________.

16.小乐在解方程﹣1=0(x为未知数)时,误将﹣x看作+x,得方程的解为x=1,则原方程的解为_____.

17.把无限循环小数化为分数的形式:设,由,可知,,解方程,得,于是,得,把化为分数形式是__________.

三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)

18.(5分)先化简,再求值:,其中.

19.(5分)教材中的探究:如图1,把两个边长为1的小正方形沿对角线剪开,所得的4个直角三角形拼成一个面积为2的大正方形.由此,得到了一种能在数轴上画出无理数对应点的方法.

(1)图2中A、B两点表示的数分别为,;

(2)请你参照上面的方法,把长为5,宽为1的长方形进行裁剪,拼成一个正方形.

①在图3中画出裁剪线,并在图4位置画出所拼正方形的示意图.

②在数轴上分别标出表示数以及﹣3的点,(图中标出必要线段长)

20.(8分)在我市某新区的建设中,现要把188吨物资从仓库运往甲、乙两地,用大、小两种货车共18辆,恰好能一次性运完这批物资.已知这两种货车的载重量分别为12吨/辆和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:

运往地车型

甲地(元辆)

乙地(元辆)

大货车

640

680

小货车

500

560

(1)求这两种货车各用多少辆?

(2)如果安排10辆货车前往甲地,其余货车前往乙地,设前往甲地的大货车为a辆,运往甲、乙两地的总运费为w元,请用含a的代数式表示w;

(3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资为100吨,请求出安排前往甲地的大货车多少辆,并求出总运费.

21.(10分)某校教导处对七年级的学生进行了一次随机抽样问卷调查,其中有这样一个问题:老师在课堂上放手让学生提问和表达:

A从不;B.很少;C.有时;D.常常;E.总是

答题的学生在这五个选项只能选择一项.如图是根据学生对该问题的答卷情况绘制的两幅不完整的统计图

根据以

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