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人教版小学四年级语文上册第一单元练习题

亲爱的同学们,经过第一单元的学习,相信大家对“自然奇观”这个主题有了更深刻的感受,也积累了不少生动的语言。这份练习题将帮助你回顾所学知识,检验学习成果,希望你能认真读题,仔细作答,享受运用语言的乐趣!

一、基础知识积累与运用

(一)看拼音,写词语,注意把字写工整、美观。

zhàoyào()kuānkuò()lǒngzhào()

yìlì()pànwàng()bēnténg()

guīlǜ()fèngxì()

(二)给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。

1.霎时(shàchà)2.颤动(zhànchàn)

3.闷雷滚动(mēnmèn)4.风号浪吼(háohào)

5.大堤(dītī)6.薄雾(bóbáo)

(三)比一比,再组词。

潮()据()笼()盼()

嘲()剧()拢()纷()

(四)把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。

()()鼎沸风()浪()水天()()

()()相接人()人()漫()卷()

造句:_________________________________________________

(五)选词填空。

平静安静宁静幽静

1.上课铃响了,教室里立刻()下来。

2.()的湖面像一面巨大的镜子。

3.夜晚,乡村的小路上非常()。

4.我们在()的公园里散步,享受着清晨的美好。

(六)按要求写句子。

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。(改为“把”字句)

_________________________________________________

2.我们登上了大堤。(扩句,至少扩两处)

_________________________________________________

3.雨点打在窗户上,发出啪啪的声音。(改成拟人句)

_________________________________________________

4.通过这次活动,使我受到了深刻的教育。(修改病句)

_________________________________________________

(七)根据课文内容填空。

1.《观潮》一文按照_______、_______、_______的顺序描写了钱塘江大潮的景象,写出了大潮的_______、_______。

2.细细的溪水,流着_______的香味,流着_______。灰白色的鹅卵石,_______。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,_______!

3.空山不见人,_______。返景入深林,_______。这首诗是唐代诗人_______写的《_______》。

二、阅读理解

(一)课内阅读

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

1.这段话主要描写了钱塘江大潮_______(远/近)处的景象。(用“√”标出)

2.作者把浪潮比作了_______、_______和_______,写出了浪潮的_______和_______。

3.读了这段话,你仿佛看到了什么?听到了什么?

_________________________________________________

_________________________________________________

(二)课外阅读

我爱秋天的公园

秋天,公园里的景色真美啊!

你看,那五颜六色的菊花,有红的、黄的、白的、紫的,它们正迎着秋风开放,争奇斗艳,芬芳迷人。桂花也开了,小小的黄色花朵,藏在绿叶间,散发出一阵阵香甜的气味,让人心旷神怡。

公园里的树木叶子也变了颜色。枫叶像一团团燃烧的火焰,红得那么鲜艳;银杏叶像一把把小扇子,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。只有松树和柏树,还是那么苍翠挺拔,像一个个威武的士兵,守护着公园。

草地上,小草虽然不像春天那样嫩绿,但也显得生机勃勃。孩子们在草地上追逐嬉戏,老人们在树下悠闲地聊天、下棋,到处都是欢声笑语。

我爱秋天的公园,它不仅景色迷人,更充满了生活的气息。

1.短文共有_______个自然段。主要写了秋天_______的景色。

2.第二自然段描写了秋天公园里的_______和_______两种花,它们分别有什么特点?

菊花:_____________________________________

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