小班安全教案《躲开它们》含反思.docxVIP

小班安全教案《躲开它们》含反思

小班安全教案——躲开它们

一、教学目标

1.能够认得到毒品的危害，知道要阔别毒品。

2.能够正确地认得本身的身体、心理特征。

3.能够通过游戏、叙述等多种形式了解防毒学问。

二、教学内容

1.认得毒品

2.常见毒品的危害

3.亲身体验尝试毒品的危害

4.心理辅导，解决毒品的心理问题

三、教学方法

1.播放教育片，让孩子们看到毒品的危害。

2.游戏互动，通过游戏的形式，让孩子们认得毒品，加强自我保护意识。

3.叙述故事，通过生动形象的故事，让孩子们体验到毒品的危害。

四、教学过程

1.播放教育片，生动形象地呈现毒品的危害。

2.游戏环节：

老师将孩子们分为几组，由两名同学搭桥，其余的孩子扮演毒品，两位同学要想方法穿过毒品构成的障碍物。孩子们通过游戏认得毒品的危害，也加强了自我保护意识。

3.叙述故事，让孩子们更真实地感受到毒品危害。

班级里有个可爱的小伙伴，叫小明，他很聪慧、很勤奋，大家都很爱好他。可是，有一天，小明却不知不觉中染上了毒品。他开始不好好学习、不听老师讲话，而且情绪总是不稳定，常常发脾气、大声叫喊。

班里的老师们发觉了小明的变化，他们挂念小明会受到毒品的危害，决议实行行动。老师们给小明进行了心理辅导，让他感受到本身的紧要性，让本身拥有自信，拥有健康向上的心态。并让小明白解到毒品对身体和心理的损伤，让他深深地感到这些行为的后果，从而认得到毒品的危害，要深刻阔别毒品。

五、反思

此次课程接受多种形式，利用游戏和故事的形式，让孩子们了解毒品，认得到毒品的危害，加添了自我保护意识，防备毒品的不良影响。老师在课程中不仅是灌输学问，更是引导孩子们自我学习，自我思考，这样不仅可以更好地提高孩子们的学习喜好，也更有利于孩子们形成独立思考的本领，加强自我保护意识。同时，要重视将防止毒品的教育内化为孩子的深层次信念，使孩子们从内心深处养成健康的行为习惯。