2025年南阳医学高等专科学校辅导员考试笔试真题汇编附答案.docxVIP

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2025年南阳医学高等专科学校辅导员考试笔试真题汇编

第一部分单选题(100题)

1、股权投资基金管理人应当遵循()原则,不得兼营与股权投资基金管理无关或存在利益冲突的其他业务。

A.独立运营

B.分业运营

C.集中运营

D.专业化运营

【答案】:D

2、教师在自身职业活动中表现出来的一贯态度和行为是指()

A.教师的职业作风

B.教师的职业纪律

C.教师的职业荣誉

D.教师的职业技能

【答案】:A

3、课程的表现形式从宏观到微观依次包括()

A.课程大纲——课程方案——教材——其他教学材料

B.教材——其他教学材料——课程方案——课程大纲

C.课程方案——课程大纲——教材——其他教学材料

D.其他教学材料——课程大纲——课程方案——教材

【答案】:C

4、遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是()的。

A.均衡

B.先慢后快

C.先快后慢

D.无快慢之分

【答案】:C

5、按照评价的指标,高校教师职业道德评价可以分为()

A.定性评价和定量评价

B.社会评价和自我评价

C.硬性评价和软性评价

D.动态评价和静态评价

【答案】:C

6、师德规范要求教师“追求创新,注重个性”,以下哪条不属于这一要求的内容()。

A.加强国内外学术交流,追踪学术前沿,更新教学内容

B.因材施教,注重学生个性发展

C.形成个性化教育模式,鼓励学生创新和冒尖

D.保持个性,敢于特立独行

【答案】:D

7、关于非公开募集股权投资基金,以下描述错误的是()。

A.可采用讲座、报告会方式向公众宣传推介

B.应当向合格投资者募集

C.合格投资者累计不得超过二百人

D.应当制定签订基金合同

【答案】:A

8、()是对无意义的材料赋予某些人为意义并加以一定的联想和想象,以促进知识保持的记忆方法。

A.记忆术

B.联想

C.替换

D.系统化

【答案】:A

9、我国第一所新式高等学堂是()。

A.北京大学

B.京师同文馆

C.清华大学

D.天津大学

【答案】:B

10、研究的起点是()

A、问题

B、文献

C、假设

D、计划

【答案】:A

11、大学的科学精神与人文精神旨在()

A.求真崇善

B.开拓创新

C.独立自治

D.理性批判

【答案】:A

12、目前已经初露端倪的是高等学校的第四种职能是()

A、改造社会

B、促进国际交流

C、服务社会

D、发展科学

【答案】:B

13、个体进行活动的基本动力是()。

A.需要

B.思维

C.世界观

D.想象

【答案】:A

14、教育法制建设的中心环节是()。

A.教育法规的制定

B.教育法规的适用

C.教育法规的实施

D.教育法规的遵守

【答案】:C

15、通过言语、表情、动作以及其他各种各样的方式引起他人相同的情绪和行为的现象是()。

A.从众

B.服从

C.感染

D.模仿

【答案】:C

16、教师指导学生通过直接感知获得知识和技能的教学方法是()。

A.讲授法

B.谈话法

C.演示法

D.发现法

【答案】:C

17、国家规定,公派出国留学人员抵达留学国,在多少时间内未向所属使领馆报到,即要被取消公费留学资格并承担违约责任()

A.三个月

B.一个月

C.半个月

D.8天

【答案】:B

18、以下不属于募集机构不得通过媒介渠道推介股权投资基金有()

A.海报、户外广告

B.提供会员服务,组织行业交流,推动行业创新,开展行业宣传和投资人教育活动

C.未设置特定对象确定程序的讲座、报告会、分析会

D.公开出版资料

【答案】:B

19、高校科学研究职能的确立起始于()。

A.柏林大学

B.哥廷根大学

C.哈勒大学

D.威斯康星大学

【答案】:A

20、学生申诉制度建立的法律依据是()

A.《教师法》

B.《义务教育法》

C.《未成年人保护法》

D.《教育法》

【答案】:D

21、布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是()。

A.领会

B.运用

C.评价

D.综合

【答案】:C

22、如果投资者在3月份以600点的权利金买入一张执行价格为21500点的5月份恒指看涨期权,同时又以400点的期权价格买入一张执行价格为21500点的5月份恒指看跌期权,其损益平衡点为()。(不计交易费用)

A.21300点和21700点

B.21100点和21900点

C.22100点和21100点

D.20500点和22500点

【答案】:C

23、无套利区间的上下界幅宽主要是由()决定的。

A.交易费用

B.现货价格大小

C.期货价格大小

D.市场冲击成本E

【答案】:A

24、“癸卯学

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