中社会语言活动：六一儿童节.pdfVIP

快乐的儿童节（社会、语言）中班上学期活动目标：

1.乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。

2.知道六一儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。

3.通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，帮助他么过一个快乐的

六一。

活动过程：

1.活动前。与幼儿一起装饰活动室。

2.各地幼儿欢庆六一的。

活动过程：

1.观察环境，导入活动。

（1）幼儿观察班内环境和园内环境的变化。

（2）启发幼儿思考：今天节日？（或什么节日快点了？）我们可以怎样庆祝自

己的节日？

（3）师幼共同小结：六一国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界

小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的，、妈

妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的来庆祝节日，真

是开心极了。

2.，节日的快乐。

（1）将收集到的各地小朋友欢庆六一的出来，请幼儿共同欣赏并感受节日

的快乐。其中既有小朋友过节的，也有外国小朋友过节的，还有或

山区小朋友过节的。

（2）组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆六一的？山区的小朋友又是怎样

庆祝的？看到山区的小朋友你有什么想法？你准备怎样帮助他们？

（3）幼儿小结：六一是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的，但是

还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一

个快乐的六一儿童节啦！

3.师幼献爱心活动（1）大家把自己准备好的送给山区的朋友，让那里的孩子

也感受到节日的快乐和。

4.师幼共同表演，欢庆六一。

活动建议与提示：

1.此活动已安排在六一儿童节前或当天开展。

2.活动后一定要请幼儿一起家将送给某个的或山区的小朋友，然后请幼

儿谈谈自己的感受。

3.请家长根据孩子的意愿准备一件小，并向孩子介绍或山区的孩子的生

活。