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重听题型
话说某老外苦学汉语十年，到中国参加汉语考试，试题如下：
题目：请解释下文中每个“意思”的意思。
阿呆给领导送红包时，两人的对话颇有意思。领导：“你这是什么意思？”
阿呆：“没什么意思，意思意思。”
领导：“你这就不够意思了。”
阿呆：“小意思，小意思。”
领导：“你这人真有意思。”
阿呆：“其实也没有别的意思。”
领导：“那我就不好意思了。”
阿呆：“是我不好意思。”
Pragmaticsthestudyofthewayinwhichlanguageisusedtoexpresswhatsbreallymeansinparticularsituations,especiallywhentheactualwordsusedmayappeartomeansthdifferent.
复听题
常见的复听题出题形式Whatdoestheprofessormeanwhenhesaysthis?Whatdoestheprofessorimplywhenhesaysthis?Whydoestheprofessorsaythis?
重读、升调停顿或放慢语速或拉长尾音吞吞吐吐、口吃部分疑问语气、反问语气、虚拟语气
L:OK,waitjustaminute.Now,whointhisclassheardmeusetheword‘language’?
Butwhy?Whydoworkersandsolidershavetolearnself-control?Well,howcanasocietyflourishiftheworkersandsolidersdon’tcontroltheirdesiresandemotions?
EXAMPLE5Whydoestheprofessorsaythis:…ToofferahintabouttheanswertoaquestionheaskedToclarifyaquestionthatastudentaskedTofindoutwhetherstudentsunderstandquestionheaskedTofindoutwhetherstudentsunderstandanimportantcomparisonhemade
Professor:Yeah…ironandsomenickel,bothofwhicharemetals.And,ifyouretryingtofindmetal?Student:Oh!Metaldetectors!
EXAMPLE6Whydoestheprofessorsaythis:…ToindicatethatheunderstandswhythestudentmaybeconfusedToemphasizethatthestudenthasaskedaveryimportantquestionToremindthestudentthatshemayknowtheanswertoherownquestionToinviteothermembersoftheclasstoanswerthequestion
Student:But,professor,areyousurethesearepoems?ImeanIthoughtpoemswereshorter;theseweremorelikelongstories.Imeanoneofthemmustallaboutlove,buttheotheronetheChan…Chan…whateveritcalled,theotherone;it’sallaboutfightingandbattles.Imeancanbothofthembeconsideredtobepoems?Professor:Well,thinkbacktotheverybeginningofthiscourse.
整合信息的能力文章结构转接处，如话题转换处，教授跑题处等
OK,well,holdonasecond.First,Iwa
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