六下学弈说课课件.pptxVIP

第一章导入与背景第二章围棋的历史与文化第三章围棋的基本规则第四章围棋的基本技巧第五章围棋的心理素质培养第六章围棋的综合评价与展望

01第一章导入与背景

第一章导入：围棋的魅力围棋，作为中国古老的智力游戏，拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴。据史料记载，围棋起源于中国，距今已有2500多年的历史。在古代，围棋被称为“弈”，是文人雅士修身养性的重要方式。围棋的魅力不仅在于其规则的简洁，更在于其无穷的变化和深邃的哲学思想。围棋的棋盘由19x19的纵横交错的线条组成，共有361个交叉点，黑白两颗棋子在棋盘上争斗，每一颗棋子都蕴含着无限的可能。围棋不仅是一种游戏，更是一种艺术，一种文化，一种哲学。通过围棋，人们可以培养自己的逻辑思维、决策能力和抗挫折能力。围棋的魅力还在于其国际化的特点，它跨越了国界和文化，成为了全球人民共同喜爱的智力游戏。围棋的魅力，不仅在于其规则和技巧，更在于其文化和哲学。围棋的哲学思想，如阴阳平衡、虚实相生等，对人们的思维方式和人生观有着深远的影响。围棋的魅力，是无穷的，是深远的，是值得我们去探索和研究的。

第一章背景介绍：学弈的意义逻辑思维培养通过围棋的布局和策略，培养学生的逻辑思维能力。决策能力提升围棋中的每一步棋都是一次决策，锻炼学生的决策能力。抗挫折能力增强围棋比赛中的胜负，帮助学生学会面对挫折和失败。文化素养提升围棋作为中国传统文化的一部分，提升学生的文化素养。社交能力培养围棋比赛中的交流和合作，培养学生的社交能力。心理健康促进围棋的静心作用，促进学生的心理健康。

第一章学习目标：课程安排了解围棋历史围棋的起源和发展围棋在各个历史时期的特点围棋的文化意义掌握基本规则围棋的棋盘和棋子围棋的基本规则和术语围棋的计分方法学习基本技巧围棋的布局技巧围棋的攻防技巧围棋的官子技巧培养心理素质围棋与压力管理围棋与情绪控制围棋与团队协作进行实战练习围棋的对弈技巧围棋的实战应用围棋的比赛规则综合评价与展望围棋的综合评价方法围棋的学习成果围棋的未来展望

02第二章围棋的历史与文化

第二章围棋的起源围棋的起源可以追溯到中国古代，据《左传》记载，春秋时期就有‘弈’的活动，说明围棋在那时已经存在。围棋的起源有多种说法，其中一种说法是，围棋起源于古代的祭祀活动，是古代人们用来预测吉凶的一种方式。另一种说法是，围棋起源于古代的战争策略，是古代将领用来排兵布阵的一种工具。无论哪种说法，都说明围棋在中国古代就已经存在，并且具有深厚的文化底蕴。围棋的起源，不仅仅是一个历史问题，更是一个文化问题。围棋的起源，反映了古代中国人民的智慧和创造力，也体现了古代中国人民对美好生活的向往和追求。围棋的起源，是一个值得我们深入研究和探讨的话题。

第二章围棋的传播中国围棋的发源地，拥有丰富的围棋文化。日本围棋在日本发展迅速，形成了独特的围棋文化。韩国围棋在韩国也非常流行，韩国棋手在世界围棋比赛中表现出色。欧美围棋在欧美地区逐渐流行，吸引了越来越多的爱好者。国际赛事围棋的国际赛事众多，如世界围棋锦标赛、富士通杯等，吸引了全球顶尖棋手参与。科技应用围棋与现代科技结合，如围棋AI‘AlphaGo’的出现，推动了围棋技术的发展。

第二章围棋的文化影响文学作品围棋在文学作品中的描写围棋与文学的关系围棋的文学意义艺术创作围棋棋盘画围棋诗围棋艺术作品民俗活动围棋比赛围炉煮茶比赛围棋与民俗文化教育价值围棋与教育的关系围棋的教育意义围棋与学生的全面发展心理素质围棋与心理素质的关系围棋对学生的心理影响围棋与学生的心理健康社交能力围棋与社交能力的关系围棋对学生的社交影响围棋与学生的社交发展

03第三章围棋的基本规则

第三章围棋的棋盘与棋子围棋的棋盘是围棋比赛的基础，它由19x19的纵横交错的线条组成，共有361个交叉点。围棋的棋子分为黑白两种，黑子181枚，白子180枚。围棋的棋盘和棋子看似简单，却蕴含着无穷的变化和深邃的哲学思想。围棋的棋盘，象征着宇宙的无限和人生的无限可能。围棋的棋子，象征着阴阳的平衡和人生的对立统一。围棋的棋盘和棋子，是围棋文化的核心，也是围棋魅力的源泉。通过围棋的棋盘和棋子，人们可以感受到围棋的无限魅力，也可以体会到围棋的深刻哲理。

第三章围棋的基本术语气棋子周围的交叉点称为‘气’，一个棋子至少要有一口气。眼被一方棋子完全包围的区域称为‘眼’，眼是棋子的生命线。地棋盘上被一方完全包围的区域称为‘地’，地的面积决定了胜负。劫当一方棋子被对方提走后，立即在提子处放回棋子，称为‘劫’。死活棋子被对方完全包围，没有气，称为‘死子’，死子不再计入棋盘。连接棋子之间相互连接，形成一条连续的线路，称为‘连接’。

第三章围棋的基本规则落子规则棋子必须落在交叉点上，不能落在棋盘上已有的棋子上。落子后不可移动，除非被提走。黑子先手，双方轮流落