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第一章记叙文开头的重要性:为何开头如此关键第二章创设情境:如何让开头“身临其境”第三章展现人物:如何用开头刻画性格第四章设置悬念:如何用开头制造好奇第五章巧用修辞:如何让开头更具文采第六章实战演练:如何写出考场满分开头
01第一章记叙文开头的重要性:为何开头如此关键
一个真实的教学场景课堂实录教师点评数据统计七年级(3)班的李老师在课堂上布置了一篇记叙文《我的暑假生活》,要求学生用5分钟时间写下开头。学生小王写了5分钟,但交上来时开头是“暑假生活开始了,我去了很多地方”,被李老师打了叉。李老师指出小王的开头“太平淡,没有吸引力”,并举例说:“如果开头能像《背影》中‘我看见他戴着黑
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