江苏省丰县2026届数学九年级第一学期期末预测试题含解析.docVIP

江苏省丰县2026届数学九年级第一学期期末预测试题含解析.doc

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江苏省丰县2026届数学九年级第一学期期末预测试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下图中①表示的是组合在一起的模块,在②③④⑤四个图形中,是这个模块的俯视图的是()

A.② B.③ C.④ D.⑤

2.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,,则四边形AODE一定是()

A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.不能确定

3.已知,则()

A.1 B.2 C.4 D.8

4.已知二次函数y=a(x+1)2-b(a≠0)有最小值,则a,b的大小关系为()

A.ab B.ab

C.a=b D.不能确定

5.如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,E为AB的中点且CD=4,则OE等于()

A.1 B.2 C.3 D.4

6.若将抛物线向右平移2个单位后,所得抛物线的表达式为y=2x2,则原来抛物线的表达式为()

A.y=2x2+2 B.y=2x2﹣2 C.y=2(x+2)2 D.y=2(x﹣2)2

7.二次函数的图象如图所示,下列结论:;;;;,其中正确结论的是

A. B. C. D.

8.如图,每个小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与相似的是()

A. B.

C. D.

9.关于的一元二次方程有两个实数根,则的取值范围是()

A. B. C.且 D.且

10.方程的根是()

A. B.

C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.在Rt△ABC中,若∠C=90°,cosA=,则sinA=________.

12.在平面直角坐标系中,抛物线y=﹣(x﹣1)2+2的顶点坐标是_____.

13.从五个数1,2,3,4,5中随机抽出1个数,则数3被抽中的概率为_________.

14.抛物线(a0)过点(﹣1,0)和点(0,﹣3),且顶点在第四象限,则a的取值范围是____.

15.一元二次方程2x2+3x+1=0的两个根之和为__________.

16.如图,在平面直角坐标系中,四边形OA1B1C1,A1A2B2C2,A2A3B3C3,…都是菱形,点A1,A2,A3,…都在x轴上,点C1,C2,C3,…都在直线y=x+上,且∠C1OA1=∠C2A1A2=∠C3A2A3=…=60°,OA1=1,则点C6的坐标是__.

17.点A(-1,m)和点B(-2,n)都在抛物线上,则m与n的大小关系为m______n(填“”或“”).

18.如图,在矩形ABCD中,AB=2,AD=,以点C为圆心,以BC的长为半径画弧交AD于E,则图中阴影部分的面积为__________.

三、解答题(共66分)

19.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D是斜边AB的中点,过点B、点C分别作BE∥CD,CE∥BD.

(1)求证:四边形BECD是菱形;

(2)若∠A=60°,AC=,求菱形BECD的面积.

20.(6分)在平面直角坐标系中,函数图象上点的横坐标与其纵坐标的和称为点的“坐标和”,而图象上所有点的“坐标和”中的最小值称为图象的“智慧数”.如图:抛物线上有一点,则点的“坐标和”为6,当时,该抛物线的“智慧数”为1.

(1)点在函数的图象上,点的“坐标和”是;

(2)求直线的“智慧数”;

(3)若抛物线的顶点横、纵坐标的和是2,求该抛物线的“智慧数”;

(4)设抛物线顶点的横坐标为,且该抛物线的顶点在一次函数的图象上;当时,抛物线的“智慧数”是2,求该抛物线的解析式.

21.(6分)把球放在长方体纸盒内,球的一部分露出盒外,其截面如图所示,已知EF=CD=16cm,请求出球的半径.

22.(8分)已知木棒垂直投射于投影面上的投影为,且木棒的长为.

(1)如图(1),若平行于投影面,求长;

(2)如图(2),若木棒与投影面的倾斜角为,求这时长.

23.(8分)如图,请在下列四个论断中选出两个作为条件,推出四边形ABCD是平行四边形,并予以证明(写出一种即可).

①AD∥BC;②AB=CD;③∠A=∠C;④∠B+∠C=180°.

已知:在四边形ABCD中,____________.

求证:四边形ABCD是平行四边形.

24.(8分)(定义)在平面直角坐标系中,对于函数图象的横宽、纵高给出如下定义:当自变量x在范围内时,函数值y满足.那么我们称b-a为这段函数图象的横宽,称d-c为这段函数图象的纵高.纵高与横宽的比值记为

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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