安全健康课件一年级上册.pptVIP

安全健康课件一年级上册.ppt

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一年级上册安全健康教育课件

第一章安全意识从小抓起

为什么要注意安全?生命宝贵每个人的生命只有一次,我们要珍惜它、保护它。安全是我们幸福生活的基础,只有安全了,我们才能快乐地学习和玩耍。保护自己

安全第一,预防为主认识身边的安全隐患我们身边有很多看不见的危险,比如马路上快速行驶的汽车、教室里尖锐的物品、家里的电器插座等。学会识别这些危险,是保护自己的第一步。观察周围环境记住危险的地方远离不安全的物品学会遵守规则安全规则就像保护我们的盾牌。无论是过马路的交通规则,还是学校的安全守则,都是为了保护我们不受伤害。听从老师和家长的指导记住安全口诀养成良好的安全习惯

红灯停,绿灯行过马路时,我们要像小交警一样遵守交通规则。红灯亮起时,我们要停下脚步耐心等待;绿灯亮了,左右看看确认安全后再通过。这是保护我们安全的重要规则!

第二章交通安全知识道路千万条,安全第一条。交通安全关系到每个人的生命安全,让我们一起学习交通规则,做一个遵守交通法规的好孩子。

认识交通信号灯红灯停看到红灯亮起,我们要立刻停下脚步,站在安全线内耐心等待。红灯是在告诉我们:现在很危险,千万不要过马路!绿灯行绿灯亮了,我们可以通过了。但是要记住,过马路前还要左右看看,确认没有车辆后再快速通过人行横道。黄灯警示黄灯在提醒我们:马上要变红灯了,赶快停下来!如果已经在马路中间,要快速通过;如果还没开始过,就要等待下一个绿灯。小贴士:过马路一定要走人行横道,也就是斑马线。走斑马线时要左看看、右看看,确认安全后再通过。

常见交通标志交通标志就像马路上的说话牌,它们用图案和颜色告诉我们重要的信息。认识这些标志,能帮助我们更安全地出行。指示标志直行标志:蓝色圆形,白色箭头向上左转标志:蓝色圆形,白色箭头向左右转标志:蓝色圆形,白色箭头向右人行横道:蓝色方形,白色行人图案警告与禁止标志禁止通行:红色圆圈,中间有白色横杠注意儿童:黄色三角形,黑色儿童图案禁止鸣笛:红圈内有喇叭加斜线施工标志:黄色三角形,黑色工人图案

坐车安全小常识01上车要排队等车时要站在安全的地方排好队,不推不挤。车停稳后再上车,先下后上,做个有礼貌的好孩子。02坐好不乱动上车后要找到座位坐好,或者抓紧扶手站稳。不要在车厢里走来走去,更不要抢座位,这样很危险。03不伸出窗外千万不要把头、手或身体其他部位伸出车窗外,这是非常危险的行为。车窗外可能有树枝、其他车辆,容易发生意外。04安全带要系好坐小汽车时,一定要系好安全带。安全带是保护我们的生命带,能在紧急情况下保护我们不受伤害。

放学路上安全守则不在马路上玩耍放学后要直接回家,不要在马路边、车道上追逐打闹。马路是车辆行驶的地方,不是游乐场。在马路上玩耍非常危险,随时可能被车撞到。家长陪同最安全一年级的小朋友最好由爸爸妈妈或其他家长接送上下学。如果需要自己走路,要记住回家的路线,走人行道,不抄近路,不走偏僻的小路。结伴而行更安心如果家长不能接送,可以和住在附近的同学一起结伴回家。人多力量大,互相照应更安全。遇到陌生人搭讪要提高警惕,不跟陌生人走。

安全回家每一天每天平平安安上学,高高兴兴回家,是每个家长最大的心愿。让我们记住交通安全知识,遵守交通规则,让家人放心,让自己安心。

第三章校园安全守护学校是我们学习知识、快乐成长的地方。校园安全关系到每一个同学的健康,让我们一起学习校园安全知识,创造一个安全、和谐的学习环境。

课间活动安全课间十分钟是我们休息和放松的时间,但也是最容易发生意外的时候。遵守课间活动规则,才能玩得开心又安全。不追逐打闹教室和走廊空间有限,追逐打闹容易撞到桌角、墙壁或其他同学,造成受伤。课间可以聊天、看书,但不要跑来跑去。不攀爬高处不要爬窗台、栏杆、桌子等高处。从高处摔下来会造成严重受伤,非常危险。想玩攀爬游戏,要在有保护措施的游乐场进行。有序进出教室上下课时不要拥挤,按顺序进出教室。特别是下楼梯时,要靠右行走,不推挤前面的同学,一步一步走稳。

使用文具安全文具是我们学习的好帮手,但使用不当也会造成伤害。让我们学习如何正确、安全地使用各种文具。正确使用铅笔和钢笔铅笔尖很尖,不要拿着铅笔乱挥舞不用时要把笔帽盖好,放进文具盒削铅笔要使用卷笔刀,小心刀片不要咬铅笔,铅芯对身体不好安全使用剪刀和小刀使用剪刀时要专心,剪刀尖朝下拿递给别人时,刀尖朝向自己,刀柄朝向对方用完后要合上放好,不乱扔乱放绝对不能拿剪刀对着同学,更不能用来打闹温馨提醒:如果不小心被文具划伤或扎到,要立即告诉老师,及时处理伤口。

防止校园意外伤害不带危险物品不要把打火机、火柴、弹弓、小刀等危险物品带到学校。这些东西在学校里用不到,而且很危险,可能伤害到自己或同学。远离施工区域如果学校有正在施工的地方,一定要远离,不要靠近围栏里面。施工现场有很多危险,比如掉落的物品、深坑等。及时报告老师发现教室

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