江苏省余干县2026届八年级数学第一学期期末综合测试试题含解析.docVIP

江苏省余干县2026届八年级数学第一学期期末综合测试试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．如图，，点在线段上，点在线段上，，，则的长度为()

A． B． C． D．无法确定

2．若，则（）

A． B． C． D．

3．下图中为轴对称图形的是（）．

A． B． C． D．

4．如图，圆柱形容器的高为0.9m，底面周长为1.2m，在容器内壁离容器底部0.3m处的点B处有一蚊子．此时，一只壁虎正好在容器外壁，离容器上沿0.2m与蚊子相对的点A处，则壁虎捕捉蚊子的最短距离为（）

A．1m B．1.1m C．1.2m D．1.3m

5．下列命题中是真命题的是()

A．平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线平行

B．，，，，…等五个数都是无理数

C．若，则点在第二象限

D．若三角形的边、、满足:，则该三角形是直角三角形

6．如图，直线l分别与直线AB、CD相交于点E、F，EG平分∠BEF交直线CD于点G，若∠1=∠BEF=68°，则∠EGF的度数为()

A．34° B．36° C．38° D．68°

7．如图，已知中，点是、角平分线的交点，点到边的距离为3，且的面积为6，则的周长为()

A．6 B．4 C．3 D．无法确定

8．若，则的值为（）

A．3 B．6 C．9 D．12

9．下列运算中正确的是（）

A．a5+a5＝2a10 B．3a3?2a2＝6a6

C．a6÷a2＝a3 D．（﹣2ab）2＝4a2b2

10．据统计，2019年河北全省参加高考报名的学生共有55.96万人．将55.96用四舍五入法精确到十分位是（）

A．55.9 B．56.0 C．55.96 D．56

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如图，正方形ABCD，以CD为边向正方形内作等边△DEC，则∠EAB＝______________o.

12．如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD是∠BAC的平分线，CD=16，则D到AB边的距离是．

13．光的速度约为3×105km/s,太阳系以外距离地球最近的一颗恒星(比邻星)发出的光需要4年的时间才能到达地球.若一年以3×107s计算,则这颗恒星到地球的距离是_______km.

14．如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，∠ABC+∠DCB=90°，且BC=2AD，分别以DC，BC，AB为边向外作正方形，它们的面积分别为S1、S2、S1．若S2=64，S1=9，则S1的值为_____．

15．若（x2﹣a）x+2x的展开式中只含有x3这一项，则a的值是_____．

16．如图，一个经过改造的台球桌面上四个角的阴影部分分别表示四个入球孔，如果一个球按图中所示的方向被击出（球可以经过多次反射），那么该球最后将落入_____号球袋．

17．A，B两地相距48千米，一艘轮船从A地顺流航行至B地，又立即从B地逆流返回A地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水中的速度为x千米/时，则可列方程____________．

18．若长方形的面积为a2+a，长为a+ab，则宽为_____．

三、解答题(共66分)

19．（10分）两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图1所示放置，图2是由它抽象出的几何图，点，，在同一条直线上，连结DC

（1）请判断与的位置关系，并证明

（2）若，，求的面积

20．（6分）如图，点F在线段AB上，点E，G在线段CD上，FG∥AE，∠1=∠1．

(1)求证：AB∥CD；

(1)若FG⊥BC于点H，BC平分∠ABD，∠D=111°，求∠1的度数．

21．（6分）某种产品的原料提价，因而厂家决定对产品进行提价，现有两种方案：

方案一：第一次提价p%，第二次提价q%；

方案二：第一、二次均提价%；

如果设原价为1元，

（1）请用含p，p的式子表示提价后的两种方案中的产品价格；

（2）若p、q是不相等的正数，设p%=m，q%=n，请你通过演算说明：这两种方案，哪种方案提价多？

22．（8分）如图，正方形是由两个小正方形和两个小长方形组成的，根据图形解答下列问题：

（1）请用两种不同的方法表示正方形的面积，并写成一个等式；

（2）运用（1）中的等式，解决以下问题：

①已知，，求的值；

②已知，，求的值.

23．（8分）随着智能手机的普及，微信抢红包已成为春节期间人们最喜欢的活动之一，某校七年级（1）班班长对全班50名学生在春节期间所抢的红包金额进行统计，并绘制成了统计