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初中地理：数独游戏对初中生地理学科素养提升的实证分析论文

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摘要：本文以初中地理学科为背景，通过引入数独游戏作为辅助教学工具，对初中生地理学科素养的提升进行了实证分析。通过对比实验、问卷调查等方法，探讨了数独游戏在地理教学中的有效性，为我国初中地理教学提供了一种新的思路和方法。

关键词：初中地理；数独游戏；地理学科素养；实证分析

一、引言

（一）1.数独游戏作为一种独特的智力游戏，近年来在全球范围内受到了广泛关注。数独游戏不仅能够锻炼人们的逻辑思维能力、空间想象能力，还能提高人们的耐心和毅力。将数独游戏引入初中地理教学，旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的地理学科素养。

2.地理学科素