初中生借助GIS技术模拟丝绸之路气候变化应对策略课题报告教学研究课题报告.docx

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初中生借助GIS技术模拟丝绸之路气候变化应对策略课题报告教学研究课题报告

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一、课题背景与意义

丝绸之路作为古代东西方文明交流的黄金通道，不仅是商贸往来的动脉，更是文化融合的纽带，其沿线生态环境的变迁始终与人类文明

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