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科技创新活动在初中课程中的实施策略与效果评价论文
摘要:本文旨在探讨科技创新活动在初中课程中的实施策略与效果评价。通过分析当前初中科技创新活动实施过程中存在的问题,提出相应的实施策略,并对实施效果进行评价,以期为初中科技创新教育的推广提供有益参考。
关键词:科技创新活动;初中课程;实施策略;效果评价
一、问题的提出
(一)科技创新活动在初中课程中的实施现状
1.课程设置与科技创新活动脱节
在我国初中教育中,科技创新活动尚未得到充分的重视,课程设置与科技创新活动之间存在一定的脱节。一方面,教材内容过于注重理论知识的传授,缺乏实践性和创新性;另一方面,教师在教学过程中往往采用传统的教学方法,难以
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