《找规律》数学课件教案.pptxVIP

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  • 2025-12-31 发布于重庆
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;1.通过计算、观察、比较,发现积的变化规律,培养发现问题和提出问题的能力。

2.能熟练地进行乘数是整十数的乘法计算,并能运用所学的知识解释计算的过程与方法。

3.能根据运算规律从已知算式推出未知算式,发展运算能力。

;算一算。

7×4=3×6=6×9=

4×8= 12×5= 5×8=

16×3= 4×25= 18×2=;任务驱动:阅读找规律,回答下列问题。

1.我找到的信息:每组算式的第二个算式和第一个算式相比,都是其中一个因数末尾添上了一个();第三个算式和第一个算式相比,都是两个因数末尾各添上了一个()

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