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基于跨文化视角的初中语文经典作品比较阅读研究论文

**摘要**：本文基于跨文化视角，探讨初中语文经典作品的比较阅读研究。通过分析不同文化背景下的经典作品，揭示其在思想内涵、艺术表现和文化价值上的异同，旨在提升学生的跨文化理解能力和语文素养。研究方法包括文本细读、文化对比和教学实践，力求为初中语文教学提供新的思路和方法。

**关键词**：跨文化视角；初中语文；经典作品；比较阅读

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**一、引言**

在全球化浪潮的推动下，跨文化交流日益频繁，语文教育也面临着新的挑战和机遇。基于跨文化视角的初中语文经典作品比较阅读研究，不仅有助于学生深入理解不同文化的精髓，还能培养他们的批判性思维和多元文化视