Seasons第六课时课件.pptxVIP

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Seasons第六课时课件

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目录

课程内容概览

01

季节性变化

02

词汇与表达

03

语法点讲解

04

课堂活动设计

05

课后作业与拓展

06

课程内容概览

章节副标题

PARTONE

本课时主题介绍

季节活动体验

探讨各季节适宜活动,增强季节感知力。

季节特征认知

了解四季基本特征,区分不同季节变化。

01

02

课程目标与要求

学生能够准确认读并运用与四季相关的英文词汇。

掌握季节词汇

学生能够描述并理解不同季节的天气、活动和自然现象特点。

理解季节特征

预备知识回顾

回顾四季的基本特点,如温度变化、天气现象等。

季节基本特征

回顾各季节常见活动,如春季踏青、冬季滑雪等。

季节活动认知

季节性变化

章节副标题

PARTTWO

四季特征

万物复苏,气温渐升,植物生长,动物活跃。

春季特征

天气炎热,雨水充沛,植物繁茂,活动丰富。

夏季特征

气温下降,树叶变色,果实成熟,收获季节。

秋季特征

季节对环境的影响

季节更替导致温度、降水等气候模式变化,影响生态系统。

气候模式改变

季节变化促使动植物迁徙、繁殖等行为调整,以适应环境。

动植物行为变化

季节性活动

春季适合植树、赏花,感受万物复苏的生机。

春季活动

秋季适宜采摘果实、观赏红叶,享受丰收喜悦。

秋季活动

词汇与表达

章节副标题

PARTTHREE

季节相关词汇

春季词汇

如“春风”“花开”,描绘春天温暖与生机。

夏季词汇

如“烈日”“蝉鸣”,体现夏天炎热与活力。

与季节相关的短语

春暖花开,万物复苏,形容春季生机勃勃的景象。

春季短语

冰天雪地,寒风凛冽,描绘冬季寒冷的气候特点。

冬季短语

例句应用

Summerisperfectforswimmingandenjoyingicecream.(夏天是游泳和享受冰淇淋的完美季节。)

夏季例句

Springbringsnewlifeandvibrantcolors.(春天带来新生和鲜艳色彩。)

春季例句

语法点讲解

章节副标题

PARTFOUR

本课时语法重点

讲解一般现在时与现在进行时的区别及用法场景。

时态运用

分析本课时重点句型,如“主语+be动词+现在分词”结构。

句型结构

语法结构解析

讲解四季描述中常用时态,如一般现在时表习惯,现在进行时表当下。

时态结构

01

分析描述季节特征的句型,如“主语+be动词+形容词”结构。

句型结构

02

练习题与答案

01

时态填空练习

给出含季节描述的句子,让学生填入正确时态,答案附后解析。

02

句型转换题

将陈述句改为疑问句或否定句,涉及季节活动描述,提供答案及转换规则。

课堂活动设计

章节副标题

PARTFIVE

分组讨论任务

分组讨论四季各自显著的自然特征与变化,分享观察心得。

季节特征描述

每组设计一项适合当季的户外或室内活动方案,并说明理由。

季节活动策划

角色扮演活动

季节特征扮演

季节对话创作

01

学生分别扮演春夏秋冬四季,通过动作、语言展现季节特点,增强理解。

02

学生分组创作并表演季节间的对话,如春与夏的交替,培养想象与表达能力。

实际应用练习

让学生描述不同季节的典型特征,如天气、活动、节日等,增强季节认知。

季节特征描述

01

让学生根据季节变化,绘制四季更替的图画,培养观察力和表现力。

季节变化绘画

02

课后作业与拓展

章节副标题

PARTSIX

课后习题布置

布置与本课季节主题相关的基础词汇和句型练习,巩固课堂知识。

基础习题巩固

01

推荐与四季相关的英文绘本或短文,让学生进行拓展阅读并分享感受。

拓展阅读任务

02

相关阅读材料推荐

季节主题绘本

推荐与四季相关的绘本,如《四季的故事》,加深季节认知。

自然科普文章

提供关于季节变化与自然现象的科普文章,拓宽知识视野。

自我拓展任务

收集与季节相关的诗词或故事,与同学分享并讨论感受

自我拓展任务

观察记录季节变化,用绘画或文字描述不同季节特点

自我拓展任务

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