初中英语冀教版八年级上册第二单元第十课教学设计.pdfVIP

初中英语冀教版八年级上册第二单元

son10LookingforLisa

—．概述

本单元主要是围绕谈论时间和喜爱的学科来展开话题，通过本单元的

学习，可以使学生了解时间的表达方法和学科的学习方法等相关情况，乐

于接触并了解异国文化。在学习过程中，让学生能够对自己感的学科

地用英语表达自己的看法，感受各个学科给我们带来的知识与乐趣，

以及不断学习自我的精神。

本课是单元的第四课，围绕Danny去馆寻找Lisa展开，引入了图

书馆的场景、馆的注意事项及时间的表达。

二、教学目标

1.知识与技能

(1)掌握词汇及短语：librarian，download，whisper，shout，quarter

(2)学习新词，复习时间表达，了解馆内的警示语Nonoise等

以及借书用语。

(3)现在完成时的使用。

2.过程与方法

(1)能够通过师生说、生生说和自主听读体验交际式英语教学的一般

过程，掌握英语听说的基本方法；

(2)能够通过阅读练习，体验英语阅读的过程和方法；

(3)能够认真老师和同学的发言，有语言表达和与同学交流的愿望。

3.态度与价值观

初中英语冀教版八年级上册第二单元

son10LookingforLisa

一．概述

本单元主要是围绕谈论时间和喜爱的学科来展开话题，通过本单元的

学习，可以使学生了解时间的表达方法和学科的学习方法等相关情况，乐

于接触并了解异国文化。在学习过程中，让学生能够对自己感的学科

地用英语表达自己的看法，感受各个学科给我们带来的知识与乐趣，

以及不断学习自我的精神。

本课是单元的第四课，围绕着Danny去馆寻找Lisa展开，引入了

馆的场景、馆的注意事项及时间的表达。

二、教学目标

1.知识与技能

(1)掌握词汇及短语：librarian,download,whisper,shout,quarter

（2）学习新词，复习时间表达，了解馆内警示语Nonoise等及借

书用语。

（3）现在完成时的使用。

2.过程与方法

(1)能够通过师生说、生生说和自主听读体验交际式英语教学的一般过

程，掌握英语说听的基本方法；

(2)能够通过阅读练习，体验英语阅读的过程和方法；

(3)能够仔细老师和同学的发言，有语言表达和与同学交流的愿望。

3．态度与价值观

鼓励学生用英语表达自己的想法，展现自己，培养学生学习英语的自

信和勇气，以及小组合作意识。

三．教学难点

（1）现在完成时的使

用。（2）时间表达。

四、教学资源

1.冀教版八年级英语

2.网络资源；配套教学光盘

五．教学过程

步骤1上课开始（2分钟）

问候。

步骤2学习新内容（30分钟）

1.通过一张引入馆，学习新词librarian，了解馆的功能、

你可以做的事情及注意事项。同时学习新词download,whisper,shout。

2.学习警示语的表达，了解警示语标志。

3.要求学生以连线配对的形式复习时间表达法，小组讨论并加以复习。

4.通过Thinkaboutit引入。

5.听并回答问题。

6.詹妮和比尔什么时候见面一起做他们的项目？

7.丹尼告诉丽莎什么时候见他？

学生听，回答问题。

1.阅读课文并回答问题。