【2024.1期末】昌平高一语文答案.docxVIP

第PAGE4页共NUMPAGES4页

昌平区2023-2024学年第一学期高一年级期末质量抽测

语文参考答案

一、本大题共5小题，共18分。

1.（3分）D

2.（3分）A

3.（3分）C

4.（3分）B

5.（6分）

①继承与弘扬精益求精的工匠精神；②把工匠精神融入生产制造的每一个环节，追求完美，实现突破创新；③打造更多享誉世界的中国品牌，建设品牌强国；④培养尊崇工匠精神的社会风尚，构建相应的体制机制；⑤将手工技艺与现代科技进行有机融合，培育现代工匠精神；⑥避免误区，鼓励手工和科技相互增益，鼓励富创意、有创见、敢创新的思想。

【评分标准】每点1分，共6分。意思对即可。

二、本大题共7小题，共28分。

6.（3分）A（磨刀石）

7.（3分）B代词，……的人（A连词，就；副词，只、仅。C连词，表转折；连词，表递进。D助词，的；助词，取消句子独立性）

8.（3分）A（我曾经踮起脚后跟眺望）

9.（3分）D

10.（4分）（1）君子的天性（同一般人）没有差别，（只是君子）善于借助外物罢了

（2）事物本来无不有长处

【评分标准】（1）“生”“假”各1分。（2）“固”1分；句意通达1分。

11.（6分）

选文（一）①学与思结合：如“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”

②善于借助外物：如“君子生非异也，善假于物也”。

③善于积累：“积土”“积水”“积善”“不积跬步”“不积小流”等句，从正反两面谈积累的学习方法。

④持之以恒（坚持）：“驽马”“骐骥”“锲而不舍”“锲而舍之”等句，从正反两面谈持之以恒的学习方法。

⑤专心致志（专心）：“蚯蚓”“蟹”等句，从正反两面谈专心致志的学习方法。

选文（二）知行合一/注重实践/学以致用：“君子之学也，入乎耳，著乎心，布乎四体，形乎动静”，君子学习，入耳入心，灌注到全身，并在行动中实践。

选文（三）取长补短/向他人学习：“故善学者，假人之长以补其短”，善于学习的人，能借用别人的长处来弥补自己的短处。

【评分标准】依据选文中的相关内容概括，选文（一）学习方法任写一条即可。

每点2分，共6分。意思对即可。

12.（1）（2分）君子不能像器皿一样（只具有一种功能/被限定在某一种作用上）。

（2）（4分）“君子”所具有的品质：①博学多识，具有多方面才干；②先做后说，不能只说不做；③与人和睦相处，不结党营私；④君子无私，没有名利之心。君子争德行、争道义、争礼让。

【评分标准】（1）2分。意思对即可。（2）每点1分。意思对即可。

三、本大题共4小题，共20分。

13.（3分）B（燕子按照季节飞来）

14.（3分）A

15.（6分）

①“离鹍鸣清池，涉暑经秋霜”的意思是：离群（或离乡）的鹍鸟在清池边鸣叫，历经夏暑与秋霜，作者借此表达终日奔忙却与自己的理想相背离的愁苦。②“羁鸟恋旧林”的意思是：被束缚在笼子中的鸟留恋以前的山林，作者借此表达对官场生活的厌恶和对田园生活的向往。

【评分标准】写出相关诗句的意思1分，写出诗句表达的情感2分。意思对即可。

16.（8分）

（1）万里悲秋常作客（2）樯橹灰飞烟灭（3）采之欲遗谁所思在远道

（4）大珠小珠落玉盘间关莺语花底滑（5）小学而大遗吾未见其明也

【评分标准】句中有错字、多字、漏字，该句不得分。每句1分，共8分。

四、本大题共4小题，共18分。

17.（3分）C穿梭：形容来往频繁）

18.（3分）C乌篷船可通向戏台，戏台聚合了陌生人）

19.（6分）①将戏台同时开演比喻成无数朵焰火绽放，从视觉上形象生动地写出戏台上演出的精彩纷呈。②“此起彼伏”从听觉上写出夜晚戏台开演的热闹场景。③“感官盛宴”写出戏台上的演出给观众们带来的美妙享受。此句具体形象地写出绍兴人对看戏的热爱和戏台演出的盛况，极富表现力。

【评分标准】每点2分，共6分。意思对即可。

20.（6分）①“地理上的制高点”指水上戏台凌驾在河面上，高出河面、地面，在空间上成为制高点，以便观赏；②“心理上的停泊地”指戏台聚合了所有的陌生人，使人们的情感得以交融；③水上戏台满足了人们爱看戏的心理需求，成为人们的精神寄托之处。这句话写出了戏台在绍兴人生活中不可或缺的重要性。

【评分标准】每点2分，共6分。意思对即可。

五、本大题共3小题，共66分。

21.（1）（3分）D（在“突出”前面加上“解决”）

（2）（3分）中国所走的路是以顺应自然、保护生态的绿色发展为导向的高质量发展之路。

22.微写作(10分)

根据完成题目要求的质量，以6分为基准分，上下浮动。

一类卷（8—10分），符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有文采。

二类卷（5—7分），