第3章生态系统及其稳定性
第5节生态系统的稳定性
第2课时
一、教材分析
(一)教学目标(核心素养)
1.举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。(科学思维)
2.通过设计提高生态系统稳定性的方案,关注人类活动对生态系统稳定性
的影响。(科学探究、社会责任)
3.设计并制作生态缸,观察其稳定性。(科学探究)
(二)教学重难点
1.教学重点
举例说明抵抗力稳定性
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