PEP小学英语Unit3 We教学课件.pptxVIP

PEP小学英语Unit3 We教学课件.pptx

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PEP小学英语Unit3Weather课件

目录01课程目标02教学内容03教学方法04教学资源05作业与评估06拓展活动

课程目标01

掌握天气相关词汇学生能够准确认读并拼写如sunny、rainy等基础天气词汇。基础词汇认知01学生能在实际情境中,如描述天气时,正确运用所学天气词汇。词汇运用能力02

学习描述天气的句型学习如Itssunny.等简单描述天气的句型。基础句型掌握通过变换天气词汇,练习不同天气状况的描述句型。句型变换练习

培养口语交际能力日常对话练习通过模拟天气相关日常对话,提升学生口语表达与交流能力。情境角色扮演设计天气情境角色扮演活动,增强学生口语交际的实战性。

教学内容02

天气词汇介绍讲解如cloudy转sunny等天气变化相关词汇。天气变化词汇介绍如sunny、rainy等基础天气词汇及其含义。基础天气词汇

描述天气的句子结构01基本句型结构使用“Itis+天气形容词”来描述当前天气,如“Itissunny.”02变化句型通过添加地点或时间状语,丰富句子内容,如“ItisrainyinBeijing.”

情景对话练习天气话题对话角色扮演活动01设计关于询问和描述天气的对话场景,如“今天天气怎么样?”“明天会下雨吗?”02让学生扮演不同角色,在模拟天气变化的场景中进行对话,增强语言运用能力。

教学方法03

视听教学法利用视频、音频等多媒体资源,展示天气现象,增强直观感受。多媒体资源运用创设天气变化的情境,让学生模拟对话,提升语言运用能力。情境模拟教学

游戏互动法01角色扮演游戏学生扮演天气预报员,用英语播报天气,增强语言运用能力。02天气猜猜游戏通过描述天气特征,让学生猜测天气类型,激发学习兴趣。

角色扮演法学生扮演天气预报员与观众,模拟天气播报对话,增强语言运用。模拟天气对话01学生分饰不同天气角色,通过互动游戏学习天气词汇与表达。天气角色游戏02

教学资源04

图片和视频素材展示晴天、雨天、雪天等天气现象的高清图片,帮助学生直观理解。天气现象图片01播放天气变化的视频短片,如季节更替、极端天气等,增强学生感知。天气视频短片02

教学PPT展示情景对话设计设计天气相关的情景对话,提升学生口语表达能力。天气图片展示展示不同天气的图片,帮助学生直观认识天气词汇。0102

实物教具使用01实物教具使用天气卡片展示使用天气卡片,直观展示不同天气状况,帮助学生理解词汇。02温度计模拟利用温度计教具,模拟不同天气下的温度变化,增强学习趣味性。

作业与评估05

家庭作业布置听读作业要求学生回家后听读本单元关于天气的英语对话,加强语音语调练习。01家庭作业布置让学生写一篇关于不同天气下活动的短文,提升英语写作能力。02写作作业

课堂表现评价观察学生在课堂上的发言和互动,评估其参与度和积极性。参与度评价通过小组活动,评价学生的合作精神和团队协作能力。合作能力评价

单元测试安排单元测试定于本单元教学结束后一周内进行,确保学生充分复习。测试涵盖天气词汇、句型及日常对话应用,全面评估学生掌握情况。测试时间规划测试内容设计

拓展活动06

天气主题绘画引导学生画出不同天气下的场景,如晴天、雨天、雪天等。绘画内容引导指导学生根据天气特点选择合适的色彩,如晴天用明亮色,雨天用灰色调。色彩运用指导

天气预报模拟学生分组扮演天气预报员,模拟播报不同地区天气。角色扮演创设多种天气情景,学生根据情景描述应对措施。情景模拟

外出观察天气学生分享观察到的天气特点及个人感受,增强体验感。分享感受组织学生外出,实地观察天气现象并做好记录。观察记录

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