数形结合思想在小学三年级数学教学中应用的现状调查分
析案例
目录
数形结合思想在小学三年级数学教学中应用的现状调查分析案例1
(-)蕴含数形结合思想的教材内容分析1
1.“以形助数”内容的呈现及特点分析1
2.“以数解形”内容的呈现及特点分析6
(二)学生对数形结合思想的认识以及使用现状分析6
1.学生对数形结合思想的认识7
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