2026年苏州幼儿师范高等专科学校公开招聘专任教师及专职辅导员6人备考题库及1套完整答案详解.docxVIP

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2026年苏州幼儿师范高等专科学校公开招聘专任教师及专职辅导员6人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、实体经济是一国经济的立身之本和财富之源,是国家强盛的重要支柱。我国全面提升实体经济的重点是()。

A.加大人力资本培育力度

B.加快发展先进制造业

C.深化要素市场培育改革

D.持续推进金融业改革

【答案】:B

【解析】实体经济是一国经济的立身之本,是财富创造的根本源泉,是国家强盛的重要支柱。全面提升实体经济,需要以加快发展先进制造业为重点。先进制造业是制造业的核心组成部分,是推动制造业高质量发展的关键力量。它具有技术含量高、附加值高、创新性强等特点,代表着制造业发展的趋势和方向。加快发展先进制造业能够推动产业升级,提升产业竞争力,促进经济结构优化,增强我国在全球产业链中的地位。加大人力资本培育力度主要是从人才资源方面为实体经济发展提供支撑,但并非全面提升实体经济的重点内容。深化要素市场培育改革是推动经济体制改革的重要举措,其目的是优化要素配置,但重点并不直接落在实体经济的提升上。持续推进金融业改革主要是针对金融领域,旨在提高金融服务实体经济的效率和水平,而不是全面提升实体经济的重点。所以全面提升实体经济的重点是加快发展先进制造业。

2、在我国市场中,人们均使用人民币来购买商品,这表明()。

A.人民币是我国法定货币

B.人民币也是商品,有价值

C.人民币在本质上是一般等价物

D.人民币具有支付功能

【答案】:A

【解析】在我国市场上人们用人民币购买商品,体现了人民币在商品交易中被广泛使用。人民币是由我国发行并强制使用的法定货币,这使得其能够在市场流通中充当交易媒介,人们可以用它来购买商品,所以能表明人民币是我国法定货币。人民币本身并没有价值,它只是一种价值符号,不具备商品的基本属性,其印制成本与它所代表的价值无关,所以并非商品。货币的本质是一般等价物,而人民币只是货币符号,并非一般等价物。人民币具有支付功能,然而用人民币购买商品主要强调的是其作为法定货币在市场交易中的流通职能,而不是单纯的支付功能,支付功能更多体现在清偿债务、支付赋税、租金、工资等方面。综上所述,答案是人民币是我国法定货币。

3、结果:总结:过程()

A.果实:收获:花朵

B.醉酒:处理:事故

C.成绩:学习:入学

D.资格:考试:从业

【答案】:A

【解析】过程和结果存在时间上的先后关系,需对结果进行总结;就像先有花朵后有果实,要对果实进行收获。所以应得出相应结论。

4、公文办理中,登记是指()。

A.要对公文的主要信息和办理情况作详细记载

B.对收到的公文逐件清点、核对无误后签字或者盖章,并注明签收时间

C.阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送

D.根据领导批示和工作需要将公文及时送达传阅对象阅知或者批示

【答案】:A

【解析】本题考查公文办理中登记的定义。登记是指对公文的主要信息和办理情况作详细记载,这样做可以方便对公文进行管理和查询,能够清晰记录公文的来龙去脉、处理进度等重要信息,保障公文处理工作的有序进行。而对收到的公文逐件清点、核对无误后签字或者盖章,并注明签收时间是签收的定义;阅知性公文应当根据公文内容、要求和工作需要确定范围后分送是分发的定义;根据领导批示和工作需要将公文及时送达传阅对象阅知或者批示是传阅的定义。所以正确答案是要对公文的主要信息和办理情况作详细记载。

5、古代中国对不同年龄段有不同的称谓,下列有关说法不正确的是()。

A.二十弱冠

B.三十而立

C.五十知天命

D.六十古稀

【答案】:D

【解析】本题主要考查古代中国对不同年龄段的称谓。古代男子二十岁时举行加冠礼,表示已成年,但体犹未壮,故称“弱冠”;三十岁时能够自立于世,称为“而立”;五十岁时能知道哪些是不能为人力所支配的事情,即“知天命”。而“古稀”指的是七十岁,源于杜甫《曲江》中的诗句“酒债寻常行处有,人生七十古来稀”;六十岁一般称为“花甲”或“耳顺”。所以“六十古稀”的说法不正确。

6、西周时期,一项既赋予诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务的制度是()。

A.禅让制

B.分封制

C.郡县制

D.封建制

【答案】:B

【解析】该题主要考查西周时期赋予诸侯权利并要求其履行义务的制度。首先分析各选项所涉及制度的特点。禅让制是原始社会末期部落联盟民主推选首领的制度,并非西周时期的制度,不涉及赋予诸侯权利和要求诸侯履行义务的内容,所以不符合题意。分封制是西周时期周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯,诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战,既赋予了诸侯相关权利,又要求诸侯履行相关义务,符合题目描述。郡县制是秦朝开始实行的地方行政制度,郡守

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