- 9
- 0
- 约9.28千字
- 约 11页
- 2025-12-29 发布于安徽
- 举报
中等职业学校饭店服务与管理专业《餐饮服务与管理》教案
PAGE
PAGE1
授课内容:《餐饮服务与管理》第四章酒水知识第一节酒的特性与分类
授课教师:
授课对象:三年制中职饭店服务与管理专业学生
教学目的:
知识;酒的特性与分类
能力;通过学习了解酒的特性与分类,使学生掌握关于酒的知识,在实际工作中能更好的运用。
重点难点:酒的分类。
教学方法:讲解、展示与案例相结合。
教学用具:多媒体教学设备。
教学过程
教师活动
学生活动
教学意图
【引入】人类饮用含酒精的饮料的历史由来已久,但究竟起源于何时却是一个有趣而又复杂的问题。那么,关于酒的特性与分类大家又了解多少呢?
回答问题
从常识引出新课,引起注意,激发求知欲。
【板书】第一节酒的特性与分类
一、酒的特性
【讲解】餐厅的定义:是通过出售菜肴、酒水及相关服务来满足客人饮食需求的场所。
【投影】请同学结合课本填空。
酒的重要成分是(),包括()和()。
回答并填空
学习表格式归纳,巩固酒的概念内容.
【提问】
酒的物理特征是什么?
酒的酿造过程是怎么样的?
【讲解】
1.酒的重要成分是醇,包括乙醇和甲醇。甲醇有毒性,人喝后会中毒,因此饮用酒中一般不含甲醇或只含微量的甲醇。乙醇无毒性,但能刺激人的神经和促进血液循环.物理特征是:在常温下呈液态,无色透明
原创力文档

文档评论(0)