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关于小学思政课实施方案

随着国家教育改革的深入推进，小学思政课也被赋予了更高的责任和使命。小学思政课是国家基础教育课程中的一门重要的课程，是教育孩子成为更好公民和更好人的必修课程。为了确保小学思政课的正常实施，需要制定适合小学生的思政课实施方案。

一、思政课实施方案的基本原则

（一）以社会主义核心价值观为核心，全面培养学生的思想道德素质和社会责任感。

小学是孩子们成长的关键阶段，思政课要以社会主义核心价值观为核心，为孩子们传递正确的价值观念，培养他们具有强烈的国家意识和社会责任感，同时也要让他们了解国家的发展历程，明确自己的人生价值观和对社会和国家的责任感。

（二）“德育为先”，以人才培养为中心。

小学生德育教育是小学思政课的重点，要在德育教育中体现人才培养为中心的理念，通过培养学生的德育素质，提高学生的学术成就、创新能力和实践能力，并在此基础上不断推进学校教育质量的提升。

（三）注重培养学生的学习兴趣和实践能力。

学生在德育教育的过程中，要加强对学生个体差异性体现，注重培养学生的学习兴趣和实践能力，不断提高学生的创新精神和实践能力。

二、小学思政课实施方案的内容

（一）引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，传递正确的历史和文化观。

对小学生来说，掌握历史和文化知识可以帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。在思政课中，要通过多种形式，包括课堂讲解、PPT、历史文化展示等方式，让学生掌握历史和文化知识，引导他们从历史中学习，用现代视角重新理解历史，让他们从中感受到赤子之心，增强爱国之情，从而使他们意识到他们所生活的这个国家的重要性和责任。

（二）引导学生了解家庭、社区和国家的机制，树立社会责任感。

思政课的任务也是要引导小学生了解家庭、社区和国家的机制，让他们认识到自己所拥有的权利同时也应要承担相应的责任。通过课程设计和课程活动，培养学生自觉参加社会生活的意识和能力，激发他们的爱国之情和社会责任感。

（三）引导学生自主思考，合理表达看法，拓展思维，提高思维品质。

思政课要重新审视教育的理念，从引领学生思考、培育学生创新能力、提高学生知识技能等多方面加强科学教育，同时要合理培训学生的思维品质，培养学生的观察能力和自主思考能力，并通过对一定数量的经典名著、文献资料的学习，引导学生树立正确的学习态度，走向更高水平的人生旅途。

（四）培养学生的社会实践能力和创新精神。

在思政课中，要通过小学生可参与的社会实践活动，以实践锻炼学生的实践能力和创新精神。同时，在实践活动中，引导学生爱护自然和保护环境，弘扬文明礼俗，树立社会责任感，培养学生积极参与社会事务的意识。

三、小学思政课实施方案的必要性

（一）班级形成良好的氛围。

班级是小学教育中一个重要的组成部分，思政课的实施也是在班级里进行的。通过思政课的讲解和交流，能够形成良好的班级氛围，加强同学之间的团结和合作，增强他们的集体荣誉感和归属感。

（二）提升小学生的思想道德素质。

在法制社会建设中，提升小学生的思想道德素质显得尤为重要。只有不断提高小学生的思想道德素质，才能够培养出优秀的公民，促进社会的稳定和繁荣。

（三）增强小学生的责任感和参与意识。

在小学思政课的教育过程中，要增强学生的责任感和参与意识，让他们通过学习真实的社会、认识社会、参与社会，学会爱国、爱家、爱人民，从而能够更好地融入社会。

综上所述，小学思政课实施方案的制定不仅是教育部门和思政课教师的一项义务，也是家庭和社会的一项责任。在思政课实施方案的制定过程中，要注重思政课教师的实际需求，充分考虑学生的心理特点和认知层次，让小学生在思政课的教育中受益终生。