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2025年《教育知识与能力》教资专项

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共21小题，每小题2分，共42分。下列每小题备选答案中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.考古发现的西安半坡遗址，反映了我国原始社会教育的特点是（）。

A.隐蔽性B.非独立性C.道德性D.科学性

2.“教育是培养人的活动”这句话体现了教育的（）。

A.社会性B.阶级性C.生产性D.目的性

3.教育活动的出发点和最终目标是（）。

A.教育目的B.培养目标C.教学目标D.学习目标

4.在教育目的的价值取向中，认为教育应注重培养健全发展的人，代表人物是（）。

A.洛克B.赫尔巴特C.慕尼黑D.亚里士多德

5.我国现行的学制是（）。

A.单一制B.复合制C.多元制D.学年制

6.“一把钥匙开一把锁”体现了教学过程中（）原则的要求。

A.因材施教B.循序渐进C.理论联系实际D.巩固性

7.教学活动的基本形式是（）。

A.班级授课制B.个别教学制C.小组教学制D.复式教学制

8.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。

A.启发性B.巩固性C.理论联系实际D.因材施教

9.班级授课制的主要优点是（）。

A.有利于因材施教B.有利于学生个性发展C.便于进行教学管理和教学活动D.有利于培养学生的社会交往能力

10.案例分析法属于（）。

A.定量评价B.定性评价C.形成性评价D.终结性评价

11.教师通过观察学生课堂表现来了解其学习情况，这种方法属于（）。

A.调查法B.实验法C.观察法D.测验法

12.德育过程的基本要素包括（）。

A.教师与学生B.教育者、受教育者、教育影响C.教师与学生家长D.教育者、教育内容、教育方法

13.我国中小学德育的基本途径是（）。

A.教学活动B.社会实践活动C.校会、班会D.家校合作

14.“桃李不言，下自成蹊”体现了德育的（）方法。

A.说服B.锻炼C.榜样D.陶冶

15.学生小华经常在课堂上随意说话，干扰他人学习，教师多次批评教育无效。根据行为主义理论，比较适合的改变其行为的方法是（）。

A.讲解课堂纪律的重要性B.让他参加集体活动，增强集体荣誉感C.当他不再说话时给予表扬D.分析他说话的原因，进行心理疏导

16.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的危机是（）。

A.自主对羞怯B.主动对内疚C.勤奋对自卑D.同一性对角色混乱

17.“一两遗传胜过一吨环境”这句话主要强调（）。

A.遗传的作用B.环境的作用C.教育的作用D.个体主观能动性的作用

18.学习动机中最根本、最有效的动机是（）。

A.外在动机B.内在动机C.近景动机D.远景动机

19.学生在学习过程中，对知识进行加工、整理、形成结构的过程属于（）。

A.知识的识记B.知识的理解C.知识的巩固D.知识的应用

20.“温故而知新”体现的学习规律是（）。

A.知识的迁移B.知识的概括C.知识的识记D.知识的巩固

21.学生小丽在解题时，能够灵活运用所学知识，并联系实际生活，这体现了她具有较强的（）。

A.流体智力B.晶体智力C.认知能力D.元认知能力

二、多项选择题（本大题共4小题，每小题4分，共16分。下列每小题备选答案中，有两个或两个以上是符合题目要求的。多选、少选或错选均不得分。）

22.教育的功能主要包括（）。

A.社会功能B.经济功能C.文化功能D.政治功能E.个体发展功能

23.教师在教学过程中应遵循的基本原则有（）。

A.科学性与思想性统一原则B.理论联系实际原则C.系统性原则D.因材施教原则E.教育家原则

24.学生发展的特点包括（）。

A.发展的阶段性B.发展的连续性C.发展的个体差异D.发展的不可逆性E.发展的相对稳定性

25.教师职业道德规范的基本内容主要包括（）。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.教书育人E.为人师表

三、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。）

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