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我会保护自己安全

第一章为什么要学会自我保护？

保护自己，远离危险惊人的数据每年因意外伤害受伤的学生人数达到数百万人次。这些伤害中，很多本可以通过提高安全意识和掌握自我保护技能来避免。统计显示，具备良好安全意识的学生，遭遇意外伤害的概率降低60%以上。第一道防线自我保护意识是安全的第一道防线。它不仅能帮助我们识别危险信号，还能在关键时刻做出正确的判断和反应。

校园安全责任学校的责任学校承担保护学生安全的法定义务，包括建立完善的安全管理制度、配备安全设施、开展安全教育等。定期安全检查应急预案演练安全知识培训学生的责任学生也要主动学习安全知识，增强自我保护能力。只有将学校教育与个人行动结合起来，才能构建完整的安全防护体系。认真学习安全知识遵守校园安全规则主动报告安全隐患

安全无小事，保护从我做起每一个安全细节都值得我们重视，每一次安全学习都让我们更加强大。

第二章认识身边的危险

常见危险类型1陌生人接近与诱骗不法分子常用糖果、玩具、游戏等方式吸引儿童注意，或谎称认识家长、老师，骗取信任后实施不法行为。假装问路或寻求帮助声称是父母的朋友以礼物或金钱诱惑2网络诈骗与信息泄露网络世界充满陷阱，包括虚假中奖信息、钓鱼网站、个人信息窃取等。一旦上当，不仅造成财产损失，还可能危及人身安全。虚假游戏充值链接冒充老师家长的诈骗索要验证码和密码3性骚扰与性侵害风险这是最严重的安全威胁之一。了解什么是不适当的身体接触，明确自己的身体界限，懂得在遇到此类情况时如何保护自己。不适当的身体触碰言语或图片骚扰

真实案例警示50%案件增长率2023年未成年人性犯罪案件同比增长50%，这一数字令人警醒，说明保护未成年人安全刻不容缓。70%熟人作案比例熟人作案占近七成，包括亲戚、邻居、老师、教练等。我们要警惕身边熟悉的陌生人。

遇到骚扰，勇敢说不！你的身体属于你自己，任何人都无权侵犯。勇敢表达拒绝，是保护自己的第一步。

第三章自我保护的基本技能掌握基本的自我保护技能，能够在危险来临时帮助我们迅速做出正确反应，最大程度地保护自己的安全。

识别危险信号学会识别危险信号是自我保护的关键能力。当出现以下情况时，要立即提高警惕：陌生人行为异常陌生人突然接近或搭话，特别是在偏僻地点。对方过分热情、主动提供帮助或邀请，都需要保持警惕。反复尝试接近你询问个人或家庭信息邀请你去其他地方试图将你与同伴分开可疑信息与链接不明来源的电话、短信或网络链接，往往是诈骗的开始。不要轻易相信中奖、优惠等信息。声称账户异常需要验证要求点击不明链接索要密码或验证码以家长老师名义要钱身体不适的警觉当身体被不适当触碰，或者感到不舒服、害怕时，这就是危险信号。相信自己的直觉，及时采取行动。被触碰隐私部位被强迫做不愿意的事感到恐惧或不安被要求保守秘密

紧急求助电话牢记紧急求助电话，关键时刻能够救命。这些号码要烂熟于心，并教会家人朋友。110报警电话遇到紧急危险立即拨打，包括遭遇抢劫、跟踪、骚扰等情况。警察叔叔会第一时间赶来保护你。说清楚你的位置描述发生了什么保持电话畅通119火警电话发现火灾时拨打，消防员会迅速赶到现场灭火救援。记住：生命第一，先逃生再报警。说明火灾地点描述火势大小是否有人被困120急救电话有人受伤或突发疾病时拨打，救护车会紧急出动。在等待期间，尽可能保持冷静，听从调度员指导。说清具体地址描述伤病情况告知联系方式重要提醒：紧急电话是救命的生命线，不能随意拨打或恶作剧，否则可能耽误真正需要帮助的人。

一键求助，生命守护将这些号码存入手机快捷拨号，确保危急时刻能够迅速联系到救援力量。

第四章遇到危险怎么办？理论知识很重要,但更重要的是知道在实际遇到危险时该如何应对。让我们学习具体的应对策略。

陌生人诱骗应对三不原则01不随便跟陌生人走无论对方说什么理由，都不要跟陌生人走。即使对方声称认识你的父母，也要先联系父母确认。02大声呼救吸引注意如果陌生人强行带你走，要大声喊救命！、我不认识你！，吸引周围人的注意和帮助。03及时告诉家长老师即使没有发生危险，也要把遇到陌生人搭话的情况告诉家长或老师，让他们帮助判断和处理。记住：真正的大人遇到困难不会向小朋友求助，任何要求你单独跟他走的陌生人都值得怀疑。

网络安全防护不随意点击陌生链接来自陌生人的链接可能含有病毒或钓鱼网站，点击后可能导致个人信息泄露或财产损失。收到可疑链接要先向父母求证。不泄露个人信息姓名、学校、家庭住址、父母工作单位和电话等信息都属于个人隐私，不能在网上随意透露，也不能告诉陌生网友。识别网络诈骗天上不会掉馅饼，凡是要求转账、充值、提供验证码的都要警惕。遇到此类情况立即告诉父母，保护家庭财产安全。

性骚扰防范认识身体边界你的身体是属于你自己的，任何人都不能随意触碰。背心和裤衩覆盖的地方是隐私部位，绝对不允许别人触摸或观看。如果有人试图