1号卷A10联盟2026届高三12月学情检测思想政治（A）（B）（C）非选择题评分细则.docVIP

1号卷·A10联盟2026届高三12月学情检测

思想政治（A卷）非选择题评分细则

17．（本题10分，1个得分点，4个采分点，每个采分点分值2分或3分。）

①推动科技创新，以创新驱动赋能经济高质量发展；（2分。此采分点围绕“科技创新”，答出“以创新赋能经济发展”“科技创新是推动经济高质量发展的核心引擎”任一点即可给2分。）

②推动数字经济与实体经济深度融合，促进传统产业转型升级；（3分。此采分点围绕“数字经济与实体经济融合”，答出“数字赋能实体经济”“促进传统产业转型升级”任一点即可给2分，但总分不得超过3分。）

③培育壮大新兴产业，布局建设未来产业，建设现代化产业体系；（2分。此采分点围绕“建设现代化产业体系”，答出“壮大新兴产业”“布局未来产业”“构建现代化产业体系”任一点即可给2分。）

④催生数字消费新业态、新热点，提升消费质量和水平，培育新的经济增长点。（3分。此采分点基于“数字消费对经济增长的拉动作用”，答出“数字赋能消费升级”“催生新业态，培育新引擎，注入消费新动能”等相关表述，任一点即可给2分，但总分不得超过3分。）

18．（本题10分，1个得分点，4个采分点，每个采分点分值2分或3分。）

①行使立法权，完善中国特色社会主义法律体系，为国家治理提供制度保障和法治支撑，推动治理体系和治理能力现代化；（3分。此采分点围绕“立法权”，答出“行使立法权”即可给2分，联系材料分析给1分。）

②行使监督权，听取审议“一府两院”报告并开展专题询问，监督法律实施，推动法律有效实施和权力规范运行，从而提升国家治理的法治化、规范化水平；（3分。此采分点围绕“监督权”，答出“行使监督权”即可给2分，联系材料分析给1分。）

③行使决定权，批准国际条约、审议“十五五”规划建议，体现人大制度在国家重大决策中的作用；（2分。此采分点围绕“决定权”，答出“行使决定权”即可给1分，联系材料分析给1分。）

④尊重和保障人大代表依法履职，让代表能够有效反映民意，践行全过程人民民主，凝聚国家治理合力。（2分。此采分点围绕“保障代表权利”，答出“尊重和保障人大代表履职”即可给1分，联系材料分析给1分。）

19．（本题16分，2个得分点，8个采分点，每个采分点分值2分。）

（1）①坚持依法行政，加强重点领域政府立法，完善行政法规体系和行政制度体系；（2分。此采分点围绕“立法”，答出“加强立法”“完善法规”任一点即可给2分。）

②把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行；（2分。此采分点围绕“依法行政”，答出“把政府工作全面纳入法治轨道”“运用法治思维和法治方式履职”相关表述，任一点即可给2分。）

③完善行政执法程序，创新行政执法方式，坚持严格规范公正文明执法；（2分。此采分点围绕“规范执法”，答出“完善执法程序”“创新执法方式”“严格规范公正文明执法”相关表述，任一点即可给2分。）

④优化政务服务，推行容缺办理和智慧监管，推动建设智能高效、廉洁诚信的政府。（2分。此采分点围绕“监督执法”，答出“优化政务服务”“推行容缺办理和智慧监管”相关表述，任一点即可给2分。）

（2）①实践是认识的来源。苏州市开展的“换位跑一次”行动使机关干部获得以往仅凭汇报材料无法获得的直接体验，为后续政策制定提供一手资料；（2分。此采分点围绕“实践是认识的来源”，答出“实践是认识的来源”即可给1分，联系材料分析给1分。）

②实践是检验认识的真理性的唯一标准。政府对新就业群体服务的一些理念和措施的合理性，能在“换位跑一次”的实际体验中得到验证，有利于政府及时对政策作出调整和优化，确保政策真正符合实际、惠及民生；（2分。此采分点围绕“实践是检验认识的标准”，答出“实践是检验认识的真理性的唯一标准”即可给1分，联系材料分析给1分。）

③实践是认识发展的动力。传统服务管理模式在新就业形态下逐渐暴露出短板，苏州市开展的“换位跑一次”行动顺应了新就业形态的发展需求，有利于推动政府服务理念和服务方式的创新；（2分。此采分点围绕“实践是认识的动力”，答出“实践是认识发展的动力”即可给1分，联系材料分析给1分。）

④实践是认识的目的。苏州市开展“换位跑一次”行动，最终目的是将干部们在体验中获得的认识转化为实际行动，提升服务质量，保障新就业群体权益。（2分。此采分点围绕“实践是认识的目的”，答出“实践是认识的目的”即可给1分，联系材料分析给1分。）

20．（本题16分，2个得分点，8个采分点，每个采分点分值2分。）

（1）①坚持党的领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。在党中央的带领下，统筹推进；（2分。此采分点围绕“党的领导”，答出“坚持党的领导”“在党的带领下”相关表述，任一点即可给2分。）

②更好发挥政府作用，有效履行政府职能。政府要主动