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幼儿园大班教案《美丽的花轮胎》含反思

一、教学目标

1.能够理解并表述课文《美丽的花轮胎》的内容；

2.能够通过互动游戏的形式，加深对任务的理解，提高语言表达本领；

3.能够完成课文中与花轮胎有关的绘画作品，提高制造本领；

4.培育团队合作意识，加强社交技能。

二、教学内容

1.课文《美丽的花轮胎》的理解和朗读；

2.团队合作游戏：花轮胎接力赛；

3.手工创作：制作本身的花轮胎；

4.团队合作游戏：花轮胎的绘画。

三、教学过程

1.导入环节：通过唱歌的方式，引入本课学习内容。唱歌完成后，老师问孩子们：你们知道我们今日学什么内容吗？

2.课文讲授：老师板书标题、作者和课文内容，核心内容讲解、暗示。随后，激励孩子们跟读、背诵，拓宽词汇量和促进语言本领。

3.手工制作环节：老师现场制作花轮胎，并引导幼儿制作本身的花轮胎，提高制造力和动手本领。

4.团队合作游戏：花轮胎的接力赛。通过团队合作，提高孩子们的合作意识，通关本领和心灵交流技巧。

5.绘画时刻：老师依据孩子们的实际情况进行引导，渐渐提高孩子们的美术素养。

6.课堂结束：老师引导孩子们整理本身的物品，谈话交流，发表心得和感想。

四、教学反思

老师在课前做了充分的准备，包括游戏道具、课文课件、手工材料等，孩子们的注意力比较集中。然而，在课程中，可能由于孩子们年龄比较小，对于课文情节和游戏规定理解程度不高，略微有些磨蹭和分心。老师希望能够在今后的教学中，细心选择游戏规定，使孩子们更有接受和营销的可能性，同时，建立良好的师生互动，客观评估效果，更好地促进教学效果。