我国青少年体育高质量发展的概念模型建构及其实践方法论.pdfVIP

2025年3月15日出版陈作松.我国青少年体育高质量发展的概念模型建构及其实践方法论[J].上海体育大学学报，2025，49（3）：1-12

原创成果

我国青少年体育高质量发展的概念模型建构及其实践

方法论

陈作松1,2

（1.首都体育学院运动科学与健康学院，北京100191；2.首都体育学院体育医学工程学新兴交叉学科平台，北京100191）

摘要:

高质量是对青少年体育实现什么样的发展这一时代问题的科学回答。基于发展哲学的认识论、价值论和方法

论，围绕何为高质量发展、为何高质量发展、如何高质量发展三个层面，回答青少年体育高质量发展的所指、所

在和所为，形成从概念到方法的体系化认知。认为，青少年体育高质量发展是一个具有多义性、多维性和历史

性的概念，反映了经济社会高质量发展、青少年体育价值指向及深化青少年体育改革的时代要求。提出实现青

少年体育高质量发展需处理好“量”与“质”，“见物”与“见人”，政府与市场、社会，效率与公平，整体与局部等

重要关系。

关键词:

高质量发展；青少年体育；概念模型；新质生产力

中图分类号:

G807文献标志码：A文章编号：1000-5498（2025）03-0001-12