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基于信息技术支持下的初中英语课堂思辨能力培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨信息技术支持下的初中英语课堂中，如何有效培养学生的思辨能力。通过分析信息技术的特点与初中英语教学的需求，提出相应的策略，为初中英语教师提供有益的参考。

关键词：信息技术；初中英语；思辨能力；培养策略

一、概念阐述

（一）1.信息技术在初中英语教学中的应用

信息技术作为一种现代化的教学手段，已经在我国初中英语教学中得到了广泛应用。它通过多媒体、网络、智能设备等载体，为英语教学提供了丰富的教学资源和便捷的教学工具。具体表现在以下几个方面：

首先，信息技术能够提供生动、直观的教学资源，帮助学生更好地理解和掌握英语知识。如利