2025年贵州省黔西南州崇文高级中学招聘数学、英语、化学等紧缺专业教师8人备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

2025年贵州省黔西南州崇文高级中学招聘数学、英语、化学等紧缺专业教师8人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、某调查报告标题为“XX市交通运输检查情况表明网络APP专车模式运营管理亟待规范”，该标题的主要特点或作用是（）。

A.指出严重程度

B.提出问题范围

C.概括揭示中心

D.概括全文内容

【答案】：C

【解析】该标题“XX市交通运输检查情况表明网络APP专车模式运营管理亟待规范”，重点在于明确指出了网络APP专车模式运营管理需要规范这一核心内容，起到了概括揭示中心的作用。它并没有强调运营管理问题的严重程度；只是围绕网络APP专车模式运营管理这一方面，并非宽泛地提出问题范围；标题无法概括全文的详细内容。所以答案是概括揭示中心。

2、甲与乙决定推迟还款期限2年，并将推迟还款协议内容通知了丙、丁、戊，丙、丁、戊是否承担担保责任（）。

A.戊承担担保责任

B.丙、丁承担担保责任

C.丙、丁、戊均承担担保责任

D.丙、丁、戊均不承担担保责任

【答案】：D

【解析】一般情况下，债权人与债务人协议变更主合同的，应当取得保证人书面同意，未经保证人书面同意的，保证人不再承担保证责任。本题中，甲与乙决定推迟还款期限2年，仅通知了丙、丁、戊，并未取得他们的书面同意。因此，丙、丁、戊均不再承担担保责任。

3、以下关于世界银行的说法，不正确的是（）。

A.1945年，世界银行在布雷顿森林会议后正式宣告成立

B.它是联合国的专门机构

C.1980年，中国恢复世界银行的成员国地位

D.贷款期限最长可达50年

【答案】：D

【解析】本题可对各表述进行逐一分析判断。世界银行是在1945年布雷顿森林会议后正式宣告成立的，它是联合国的专门机构之一。1980年，中国恢复世界银行的成员国地位。所以前三项表述均正确。而世界银行贷款期限最长可达30年，宽限期5年，并非50年。因此，关于世界银行的说法不正确的是贷款期限最长可达50年。

4、2020年8月，在朝鲜登陆并对我省产生影响的台风是（）。

A.狮子山

B.美莎克

C.海高斯

D.巴威

【答案】：D

【解析】本题可根据各台风的相关信息来判断正确选项。2020年8月27日，台风“巴威”在中朝交界附近的朝鲜平安北道沿海登陆，受其影响，东北部分省份出现大风、降雨天气。“狮子山”于2020年10月影响我国，并非8月。“美莎克”于2020年9月影响我国，也不是8月。“海高斯”于2020年8月19日在广东珠海登陆，主要影响我国华南地区，未在朝鲜登陆且对题目中提及的“我省”（推测为东北地区省份）影响也与题干不符。所以，2020年8月，在朝鲜登陆并影响相关省份的台风是巴威。

5、根据案例，Y市的气候类型最有可能是（）。

A.地中海气候

B.亚热带季风气候

C.温带大陆性季风气候

D.温带海洋气候

【答案】：C

【解析】本题需要根据案例来判断Y市的气候类型。地中海气候主要分布在南北纬30°-40°的大陆西岸，其特点是夏季炎热干燥，冬季温和多雨。亚热带季风气候分布在亚热带大陆东岸，夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期，这种气候受季风影响明显，降水主要集中在夏季。温带大陆性季风气候主要分布在温带地区的大陆东岸，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥，四季分明，降水集中在夏季，年温差较大。温带海洋性气候分布在南北纬40°-60°的大陆西岸，常年受西风带影响，终年温和湿润，降水均匀。要判断Y市的气候类型，需依据案例中给出的Y市气温、降水等气候要素特征以及当地的地理纬度、海陆位置等信息来综合分析。若案例显示该地夏季高温多雨，冬季温和少雨，雨热同期，则最有可能是亚热带季风气候。若案例体现出夏季炎热干燥、冬季温和多雨的特点，那应是地中海气候。若有夏季高温多雨、冬季寒冷干燥且年温差较大等特点，可能为温带大陆性季风气候。若呈现出终年温和湿润、降水均匀的特征，则为温带海洋性气候。因未给出案例具体内容，所以仅能提供各气候类型特点及判断依据供参考。

6、以下不属于我国事业单位人事制度改革追求的目标是（）

A.人员能进能出

B.待遇能高能低

C.编制可有可无

D.岗位可上可下

【答案】：C

【解析】我国事业单位人事制度改革的目标是建立起权责清晰、分类科学、机制灵活、监管有力，符合事业单位特点和人才成长规律的人事管理制度，实现人员能进能出、岗位可上可下、待遇能高能低。而编制是事业单位管理的重要依据，有着严格的规定和管理要求，编制并非可有可无，它对于保障事业单位的规范运行和公共服务的有效供给具有重要意义。所以不属于我国事业单位人事制度改革追求的目标是编制可有可无。

7、根据经济设计、职务分析以及信息反馈，来确定并吸引有能力人员的活动，这种行为是（）。

A.测评

B.招聘

C.培训

D.