b5新课程标准下初中物理笔试命题的编制技术与方法研究人教版.doc

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新課程原则下初中物理笔试命题的编制技术与方法研究

新課程理念下物理学科的卷面考试，究竟应该以如何的结构和形式来展现，这是当前新課程实验中一线教师密切关注的问题．但在《义务教育物理課程原则》（如下简称《原则》）的“学生学习评价实施建议”部分提出了建立发展性的评价体系的理念，对于学生学习的具体评价仅仅提出了某些原则性的建议，在评价的形式和具体操作上，还是缺少明晰、可借鉴的操作方法．本文着重从新課程理念下笔试命题的指导思想、命题的原则、笔试题型的设计以及编制方法的切入点，展开较为具体地阐述，试图为当前新課程的评价研究提供某些思绪和视角．

一、新課标下