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海南中考：物理重点知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

力学部分

质量与密度

质量是物体所含物质的多少，质量是物体本身的一种属性，不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变。测量质量的工具是天平，使用天平时要注意“左物右码”，调节平衡螺母使横梁平衡等操作要点。

密度是物质的一种特性，定义为单位体积的某种物质的质量，公式为ρ=m/V。不同物质的密度一般不同，可利用密度来鉴别物质。密度的测量实验也是常考内容，需要用天平测质量，用量筒测体积，再根据公式计算密度。比如在测量小石块密度时，先把天平调平，称出小石块的质量，然后向量筒中倒入适量的水，记下水的体积，再将小石块放入量筒中，读出此时水和小石块的总体积，两者相减就得到小石块的体积，最后用质量除以体积算出密度。

力与运动

力是物体对物体的作用，力的作用是相互的。力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态。力的三要素是大小、方向和作用点，它们都会影响力的作用效果。

牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，一切物体都有惯性。比如汽车突然刹车时，人会向前倾，就是因为人具有惯性。

二力平衡的条件是作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且在同一条直线上。当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时，它受到的力一定是平衡力。

压强

压强是表示压力作用效果的物理量，定义为物体单位面积上受到的压力，公式为p=F/S。增大压强的方法有增大压力或减小受力面积，减小压强的方法有减小压力或增大受力面积。比如刀刃磨得很薄就是通过减小受力面积来增大压强，坦克安装履带是通过增大受力面积来减小压强。

液体压强的特点：液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强还跟它的密度有关。液体压强公式为p=ρgh。连通器是上端开口、下端连通的容器，连通器里装同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的，船闸就是利用连通器原理工作的。

大气压强：大气对浸在它里面的物体产生的压强叫大气压强，简称大气压。证明大气压存在的著名实验是马德堡半球实验，测定大气压值的实验是托里拆利实验。大气压随高度的增加而减小，在海拔3000m以内，大约每升高10m，大气压减小100Pa。

浮力

浮力是浸在液体（或气体）中的物体受到向上的力，方向竖直向上。浮力产生的原因是液体（或气体）对物体向上和向下的压力差。

阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力，公式为F浮=G排=ρ液gV排。物体的浮沉条件：当F浮G物时，物体上浮；当F浮=G物时，物体悬浮；当F浮G物时，物体下沉。轮船、潜水艇、气球和飞艇等都是利用浮力工作的。

热学部分

温度与物态变化

温度是表示物体冷热程度的物理量，常用温度的单位是摄氏度（℃）。测量温度的工具是温度计，它是根据液体热胀冷缩的性质制成的。使用温度计时要注意量程和分度值，测量时温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，等示数稳定后再读数。

物态变化有六种，分别是熔化、凝固、汽化、液化、升华和凝华。熔化是物质从固态变成液态的过程，需要吸热；凝固是物质从液态变成固态的过程，需要放热。比如冰化成水是熔化现象，水结成冰是凝固现象。汽化是物质从液态变成气态的过程，有蒸发和沸腾两种方式，都需要吸热；液化是物质从气态变成液态的过程，需要放热，如雾、露的形成就是液化现象。升华是物质从固态直接变成气态的过程，需要吸热，如樟脑丸变小；凝华是物质从气态直接变成固态的过程，需要放热，如霜的形成。

内能与热量

内能是物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和，一切物体都有内能。物体的内能与温度、质量和状态等因素有关，同一物体温度升高，内能增加。改变物体内能有两种方式：做功和热传递。做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体的内能增加；物体对外做功，物体的内能减小。热传递也可以改变物体的内能，热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，直到温度相同为止。

热量是在热传递过程中传递的内能的多少，单位是焦耳（J）。比热容是单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃所吸收（或放出）的热量，不同物质的比热容一般不同。水的比热容较大，在生产和生活中有广泛的应用，如汽车发动机用水做冷却剂。热量的计算公式为Q=cmΔt，其中c是比热容，m是质量，Δt是温度的变化量。

电学部分

电路与电流、电压、电阻

电路是由电源、用电器、开关和导线